从日语专业四级考试探索精读课教学新模式

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从日语专业四级考试探索精读课教学新模式

柳珂

【期刊名称】《佳木斯职业学院学报》【年(卷),期】2014(000)004

【摘要】本文从日语专业学生方面研究学生参加日语专业四级考试时反馈出的日语精读教学中存在的不足和问题,通过对问题分析,进而提出改善日语精读教学的具体意见及措施。【总页数】2页(P-,337) 【作者】柳珂

【作者单位】郑州大学西亚斯国际学院【正文语种】中文【中图分类】H36 【相关文献】

1.大学日语专业四级考试与国际日语能力考试比较之我见 [J], 韦华凤 2.从日语专业四级考试探索精读课教学新模式 [J], 柳珂 3.日语专业四级考试与日语听力教学 [J], 罗玲 4.从日语专业四级考试看日语精读课教学 [J], 石碧;;

5.基于日语专业四级考试的"基础日语"课程教学改革的思考 [J], 马可英

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/017dcb49954bcf84b9d528ea81c758f5f61f29d0.html

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