如何尊重幼儿发展的个体差异

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如何尊重幼儿发展的个体差异

叶琦

【期刊名称】《新课程（小学版）》【年(卷),期】2013(000)011

【摘要】尊重是教育的绝对前提，作为一名幼儿园教师对待班里的每一位幼儿应做到：公正、公平看待幼儿；包容、理解爱戴幼儿；赏识、激励赞赏幼儿，幼儿才会得到更多的关爱与尊重，各方面的发展在早期阶段才能奠定良好的基础。【总页数】2页(P60-60,61) 【作者】叶琦

【作者单位】福建省厦门市第十幼儿园【正文语种】中文【相关文献】

1.尊重幼儿个体差异。促进幼儿在原有水平上的发展2.尊重幼儿个性,促进幼儿健康发展3.浅谈尊重幼儿自然发展与学前美术绘画教学4.尊重幼儿促进幼儿发展5.尊重幼儿推动幼儿发展——幼儿园开展科学教育活动的有效途径研究

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