小学三年级上册语文期中考试试卷质量分析 本次试卷就从基础知识、阅读、习作方面分对三年级的学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致的检测。本次考试我班应考31人,实考31人。a等13人,b等8人，c等4人，d等6人，优秀率约40，及格率约78 。 本套试卷知识覆盖面广，重点、难点突出，基础知识考察全面，题量不大，覆盖面较广。设计的每一个题目都实实在在，面向全体学生，面向不同层次的学生，贴进生活。试卷着重对学生语言积累和知识运用能力的考核，体现了学以致用，注重积累，题型合理、丰富特点，充分体现了“以学生发展为本”的课改理念，有利于学生读写、理解等语文综合能力的训练和培养，也为今后的语文教学指明了方向。下面我就本班学生答卷情况做个简单的分析: 一、答卷情况分析: 1．学生对基础知识掌握得相当扎实，如看听写词语、组词，大多数学生能做好，这些题型的得分率达到92以上。 2．积累方面学生也做得较好，课内的古诗、优美句子、名人名言基本都能正确作答，失分较少，但也有一部分学生背诵不够准确，填空时有些字不会写或写错，导致失分。 3．理解能力、阅读能力、写作能力还有待提高。阅读题考察的是学生的知识实际掌握和运用程度，且过于灵活，而作文的要求过泛，致使中、差生答题时不懂得如何确立中心，因而得分率较低。 二、出现的问题: 1、学生对已经积累的语言、词汇不能灵活运用。还有一部分同学背的滚瓜烂熟，就是错字连篇。 2、很多学生对阅读的理解不正确，做题不仔细，没有良好的审题习惯，出错较多，概括能力也较弱，有待于加强。 3、不少学生的作文内容太空洞，不能写出自己的真实想法或感受，缺乏有说服力的材料，因此文章也就做不到具体、生动。 三、改进措施: 1、做好平时的教学，扎实有效地进行听说读写训练，让学生在反复的积累运用中牢固掌握双基，并能举一反三，灵活运用。 2、采取有效措施组织学生开展课外阅读活动，增加学生的阅读量，丰富词汇，提高学生的语文修养。 3、阅读课的教学，要根据教材特点指点学习方法，适当引导学生运用课堂学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，体会重视词句含义的能力，体会课文的表达方法。 4、继续加强对后进学生的辅导。作业因人而宜，有针对性地布置。给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。 5、要树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，注重课外知识点的渗入，融会贯通。 总之，在今后的语文教学中，我会随时改正教学中存在的问题并认真做好后进生的辅导工作，继续把握好双基，依据新课标，应用新理论，全面提高学生的语文素养。 三年级语文上册期中模拟考试题（一） 一. 看拼音写词语。（24分） shū yè bō lí shān zhài zhào gù xiào mī mī （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhuō zi jiāo juǎn nián líng shuāi jiāo （ ） （ ） （ ） （ ） xīn xié cháo xiào jiāo wài fèn lì （ ） （ ） （ ） （ ） jué xīn xiá gǔ fù ráo jǐ mǎn （ ） （ ） （ ） （ ） fán nǎo dào dé yōng jǐ sì yǎng （ ） （ ） （ ） （ ） xī wàng róng huà zhǎng mǎn （ ） （ ） （ ） 二. 给带点的字选择正确的读音。（4分） 膝盖（qī xī） 宝藏（cáng zàng） 仍然（rēng réng） 疾飞（jī jí） 尽管（jǐn jìn） 摇晃（huǎng huàng） 腹部（fǔ fù） 苇秆（gān gǎn） 三. 辨字组词。（7分） 梢（ ） 诱（ ） 脱（ ） 懒（ ） 哨（ ） 绣（ ） 锐（ ） 嫩（ ） 喻（ ） 记（ ） 静（ ） 愉（ ） 纪（ ） 净（ ） 四. 把下列词语写完整。（8分） 五（ ）十（ ） （ ）千（ ）万 千（ ）百（ ） 有（ ）有（ ） 葱葱（ ）（ ） 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ） 飘飘（ ）（ ） 五. 照样子填写词语。（8分） 例1 仔仔细细：_________ _________ _________ _________ 例2 商量商量：_________ _________ _________ _________ 六. 把下列词语，用直线搭配起来。（7分） 1. 张开 盒盖 2. 温暖的 访问 投入 双臂 精美的 怀抱 揭开 怀抱 祖国的 礼盒 露出 微笑 特殊的 未来 发愤 外膜 热闹的 消息 同意 学习 长期的 景象 剥掉 试读 不幸的 努力 七. 选择词语填空，每个词只能用一次。（5分） 张 个 座 段 只 曲 篇 块 间 列 一（ ）新歌 一（ ）文章 一（ ）时间 一（ ）白纸 一（ ）怀表 一（ ）火车 一（ ）小庙 一（ ）弹片 一（ ）战士 一（ ）小屋 八. 选词填空。（6分） 激烈 热烈 强烈 1. （ ）的枪声在村边响起。 2. （ ）的好奇心使他一定要弄清生熟苹果怎样区分。 3. 今天小组会上大家发言很（ ）。 陆续 继续 连续 4. 上课铃响了，同学们（ ）走进教室。 5. 这张图画没上色，改天（ ）画。 6. 他病得很重，（ ）发了两天高烧。 九. 默写《望庐山瀑布》（4分） 望庐山瀑布 _________________ ________________ _________________ ________________ 十. 缩写下面的句子。（8分） 1. 海滩上有美丽的贝壳。_____________________ 2. 头上的羽毛绣满了翠绿色的花纹。_____________________ 3. 密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。_____________________ 4. 大片大片的雪花从乌云密布的天空中飘落下来。_____________________ 十一. 把下面的句子补充完整。（4分） 1. ______________，下笔如有神。 2. 生有涯，______________。 3. ______________，恶事莫为。 4. 树直用处多，______________。 十二. 阅读短文，回答问题（一）（8分）（1＋3＋4＝7分）（1＋2＋2＋2） （一）伯父住的房子，水泥地，比较潮湿。工作人员多次提出要把房子修理一下，但他一直不同意，总是说：“这房子比在延安时好多了。”我多次到伯父那里，常见他吃玉米面饼，小米饭，有时还把大米和小米混在一起煮，叫金银饭。伯父穿得也很朴素。他的内衣、袜子，总是补了又补。伯父去世之后，别人给我寄来伯父生前的一些衣物，其中有一双袜子是从一九五四年开始穿到临终的。我拿着这些衣物，半天说不出话来。 1. 这段话一共有________句话。 2. 把这段话分为三层。 3. 这三层写了伯父________、________、_______三个方面，表现出伯父__________的优秀品质。 （二）北京有许多独具特色的公园。龙潭湖公园突出一个“龙”字。园内种了大量以“龙”字命名的树种。还修建了龙吟阁、龙亭、龙字碑林等景区。陶然亭公园兴建了许多名亭；“姐妹亭”、“二泉亭”、“兰亭”……紫竹院则以“竹”取胜。尽管北京的气候没有南方湿润、温暖，而在这里已成活了17个品种，20多万株竹子。 1. 这段话是围绕____________这句话写的。 2. 根据每个公园的特点填空。 龙潭湖公园____________。陶然亭公园___________。紫竹院公园_________。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/030133d77175a417866fb84ae45c3b3566ecdd63.html