部编人教版九年级下册道德与法治第二单元《世界舞台上的中国》优秀教学设计(共4课时含反思)

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第三课 与世界紧相连 1课时 中国担当

1 教学分析

【教学目标】 情感、态度与价值观目标 能力目标 知识目标

对中国在国际舞台上的地位进行全面理性的认识既增强对中国发展的自豪感又能正视我们的差距增强忧患意识清醒认识中国发展与世界的关

知道中国的担当显示了中国智慧也是符合国情的担当;学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当

了解中国与世界的关系知道我国在参与国际事务中承担的责任和发挥的重要作用

【重点难点】

教学重点:积极有作为 教学难点:贡献中国智慧

2 教学过程

导入新课

世贸组织优等生:重诺笃行见中国担当



想一想:举例说明中国加入世界贸易组织后是怎样体现中国担当的(学生从不同的角度阐述)

教师总结:当今世界我国积极主动地承担起相应的责任贡献中国智慧展示中国担当这一节课就让我们来探讨这一话题

新课讲授 目标导学一:积极有作为

()积极主动地承担起相应的责任

1材料展示:近年来从国际救援到海外撤离行动从联合军演到参与军事合作中国为维护世界和平作出了巨大贡献被誉为最可爱的东方朋友。随着我们祖国的发展我们在国际义务上就要付出更多努力承担更多的责任特别是对一些发展中国家要进行平等的、互助的帮助甚至是解囊相助。世界逐渐认识到了中国在国际舞台上是爱好和平的、是善良的、是帮助其他国家的。

2教师提问:我国为什么被誉为“最可爱的东方朋友”?

提示:学生自由回答。

3归纳总结:当今世界并不太平危机与灾难时常出现面对各种区域性和全球性的危机与难题中国不推诿不逃避也不依赖他人积极主动地承担起相应的责任

()中国全方位参与全球治理

1阅读教材第29页第二个“探究与分享” (1)中国维和官兵在守护什么? 提示:世界和平。


(2)中国为什么积极参与安理会的维和行动?

提示:维护国际和平与安全是联合国的重要宗旨。维持和平行动是联合国实现其维护世界和平与安全宗旨的重要手段。

(3)中国还参与了哪些国际行动?

提示:分组讨论解决问题小组选出代表展示资料。

2教师讲述:中国全方位参与全球治理在有关世界和平与发展的各个领域积极采取行动 ()中国实现本国经济的快速发展

1材料展示:习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会主旨演讲中指出40年来中国人民始终艰苦奋斗、顽强拼搏极大解放和发展了中国社会生产力。今天中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。40年来按照可比价格计算中国国内生产总值年均增长9.5%;以美元计算中国对外贸易额年均增长14.5%。中国人民生活从短缺走向充裕、从贫困走向小现行联合国标准下的7亿多贫困人口成功脱贫占同期全球减贫人口总数70%以上。

2教师提问:阅读教材第30页“探究与分享”并结合上述材料分析这段材料说明了什么

提示:责任意味着担当中国用有限的资源在较短的时间内实现本国经济的快速发展基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题让七亿多人口摆脱贫困。承担起更多的国际责任同时为广大发展中国家提供了可借鉴的经验。

()事不避难勇于担当

1材料展示:美国总统特朗普宣布退出《巴黎气候协定》《巴黎气候协定》框架内的其他国家纷纷表示将会继续支持《协定》当时正在德国访问的中国国务院总理李克强则表示中国有一个传统就是言必行行必果。在应对气侯变化问题上中国将会继续履行《巴黎气侯协定》所作出的承诺。

2思考:李克强总理的话说明了什么?

提示:作为一个负责任的大国中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

目标导学二:贡献中国智慧 ()为国际社会作出了巨大贡献

1材料展示:在半岛形势2018年以来不断发生变化的关键节点习近平主席同来访的朝鲜领导人金正恩在北京会晤。中方愿同包括朝方在内的各方一道努力共同推动半岛形势走向缓和。中国一如既往推动各方在解决半岛问题的道路上进一步相向而行为各方所称赞。俄罗斯外交部发表声明欢迎中朝领导人会谈重申愿继续与中方紧密合作推动通过政治外交手段、由所有相关方直接对话以综合解决东北亚地区问题。韩国《韩民族日报》报道说此次会谈表明要构筑半岛永久和平体系中国的积极作用必不可少。

2问题思考:分析材料思考为解决朝鲜半岛危机中国的做法说明了什么? 提示:教师介绍半岛形势背景学生自由回答。

3教师小结:随着国际参与程度的不断加深中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡中国担当向世界展现了大国风范显示了中国智慧

()为全球治理提出中国方案贡献中国智慧 1阅读教材第31页“探究与分享”



(1)面对当今世界经济发展的难题结合材料谈谈你对“中国方案”的理解

(2)指导学生课前查阅相关资料了解我国还贡献了哪些“中国方案”这些“中国方案”将为解决世


界难题带来怎样的影响?

(3)分成小组合作探究学生代表回答

2归纳总结:中国着眼于时代发展大势遵循共商共建共享原则为全球治理提出中国方案贡献中国智慧

()积极探索有效行动发挥负责任大国作用 1阅读教材第32页第一个“探究与分享”

作为谈判的重要一方中国在伊朗核问题的化解过程中扮演了怎样的角色?贡献了哪些智慧? 提示:教师介绍相关背景学生自由回答。

2教师小结:在解决人类面临的各种问题的过程中中国积极探索有效行动发挥负责任大国作促进人类社会共同发展

()既尽力而为又量力而行

1阅读教材第32页第二个“探究与分享”

2思考:你怎样理解中国坚持“共同但有区别的责任”原则?

提示:中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时坚持以经济建设为中心集中力量办好自己的事情不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理主动承担国际责任既尽力而为又量力而行。

课堂总结

通过这节课的学习我们知道了我国积极主动地承担起相应的责任在国际上树立起了负责任的大国形象了解了我国在维护区域稳定与安全化解区域危机对外经济援助全球环境保护各种灾难救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域都作出了自己的贡献;为解决国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献为全球治理提出中国方案贡献中国智慧

3 板书设计





4 教学反思

本课时内容有一定的难度学好本课要充分利用教材上的材料引导学生深读材料积极合作探究当堂解决问题提高自己的能力引导学生在前面学习的基础上对学生进行中国与世界关系认知教育引导学生学会以全球视野与辩证的眼光认识并正确对待中国对世界的责任与担当增强为世界和平与发展做出贡献的意识与愿望


2课时 与世界深度互动

1 教学分析

【教学目标】 情感、态度与价值观目标 能力目标 知识目标

结合改革开放以来中国为世界经济繁荣和发展多元文化交流与融合人类文明进步作出的重要贡献感受今日中国对世界的深远影响树立民族自信增强民族自豪感

能够结合实例明白我国在国际上的地位和作用明白文明因交流而多彩互鉴而丰富的道理

了解中国在国际经济政治中的重大影响知道世界的和平稳定与发展不开中国的积极参与;理解文化交流的意义和做法

【重点难点】

教学重点:中国影响的表现 教学难点:理解文化交流互鉴

2 教学过程

导入新课



(多媒体链接视频外国人的山寨春节)德国巴伐利亚州有一个叫迪特福特的“中国城”已有100多年历史该城著名的“中国人泉”特别惹人注目这个“中国人泉”做成一个清朝官员的样子“他”昂着挺着肚子撇着八字胡瞪着眼睛注视来往行人走近一看他的肚子不断涌出一股股清泉“中国城”每年2月举行狂欢节游行人们扮成中国古代的皇帝大臣等各种人物饶有中国趣味

想一想:看了上述材料和视频你有什么感受?(学生从不同的角度阐述)

提示:随着中国的发展中国文化对世界的影响越来越大。在日常生活中外国人有更多的机会触、体验和认识中国文化。这一节课就让我们来探讨有关内容。

新课讲授

目标导学一:中国的影响

()中国正为世界经济增长注入新的活力 1阅读教材第35页“探究与分享” 2视频链接:中国高铁

3教师提问:中国高铁走出国门对中国来说意味着什么?对世界来说意味着什么? 提示:分组讨论畅所欲言。

4教师讲述:“中国名片”引领高铁新时代:在最新的《中国国家形象全球调查报告》中中国高铁技术成为海外认知度最高的中国科技成就赢得了世界的认可中老铁路印尼雅万高铁中泰铁路项目也相继开工这标志着我国高铁凭借其精湛的技术安全的运营保障和实惠的价格雄踞世界高铁金字塔顶端

5归纳总结:中国正为世界经济增长注入新的活力通过积极参加经济全球化中国不仅较好地实现本国经济的快速发展而且承担更多的国际责任

()中国是世界格局中的重要力量

1材料展示:习近平总书记提出的共同构建人类命运共同体的伟大构想立足于当代高度全球化的生产力和错综复杂的国际局势把马克思全球化思想推向了新历史高峰成为新时代马克思主义全球


化思想。在纪念马克思诞辰200周年之际深刻领会习近平总书记的这一伟大构想是对历史伟人马克思的最好纪念。这是解决当前国际基本矛盾的中国方案是马克思全球化思想的当代伟大发展成果。它将建立国际关系新时代的世界秩序。

2问题思考:分析“它将建立国际关系新时代的世界秩序”体现了我国的什么作用

提示:中国是世界格局中的重要力量。中国秉持和而不同的思想以及共商共建共享的全球治理倡导国际关系民主化坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。

目标导学二:兼收并蓄 交流互鉴

()学习和借鉴人类文明的一切优秀成果 1阅读教材第37页“探究与分享”

(1)在历史发展的长河中人类创造了各种文明以上文明成果分别属于哪个国家?

(2)我国在发展过程中是如何学习借鉴不同的文明成果的? 2分组分任务搜集资料小组代表展示成果

3教师归纳:古今中外的各种人类文明都包含这个国家和民族在长期认识世界改造世界的过程中所积累起来的宝贵经验是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献对我们国家的发展具有积极的借鉴意义

()中华文明在交流互鉴中发展

1材料展示:纽约时间2018314继风靡东京后实景剧洛阳《武则天》强势亮相纽约时代广场纳斯达克大楼超大屏展示中国洛阳武则天形象。一时间唐朝文化、佛教文化、武则天故事引发国内外各界关注风靡一时。美国纽约时代广场至今已有100多年的悠久历史是曼哈顿的心脏地带和最繁华的娱乐购物中心。年均游客流量4000万人次、人员流量1亿人次被称为世界十字路口。此次实景剧洛阳《武则天》首登纽约时代广场向全球发声向世界展现中国独特的文化艺术魅力更是有数百家欧美媒体报道转载。

2教师提问:上述材料给我们什么启示?

提示:中国积极主动地与世界各国交往从不同文明中寻求智慧、汲取营养不仅有助于自身文明的发展而且能够推动世界文明的发展与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。

()文化交流互鉴不断深入

1阅读教材第38页“探究与分享”

(1)欧洲的汽车文明体现在哪些方面?

(2)请举例说明欧洲的汽车文明对我们产生的影响

(3)欧洲文明哪些方面值得我们学习? 提示:学生分组探究解决问题。

2教师总结:文明因交流而多彩因互鉴而丰富对其他文明的学习我们不能只满足于欣赏物件的精美更应该领略其中蕴含的人文精神通过精神的交流互鉴为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰

课堂总结

通过这节课的学习我们知道了中国在世界上的重大影响中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定中国越来越成为推动地区和世界和平与发展的中坚力量;同时也知道了随着中国的发展中国文化对世界的影响越来越大明白了文明因交流而多彩因互鉴而丰富的道理






3 板书设计





4 教学反思

本节课内容包括两个问题一是中国的影响主要学习了我国在国际经济政治方面的重要作用结合具体例子较容易理解;二是兼收并蓄交流互鉴主要学习文化交流较为抽象学习有一定的难度点的突破在于多引导学生参与讨论提高其认识逐步理解我国在文化领域与世界深度互动不断发展

第四课 与世界共发展 1课时 中国的机遇与挑战

1 教学分析

【教学目标】 情感、态度与价值观目标 能力目标 知识目标

我们要树立全球意识和国家观念要增强信心运用自身的智慧将困难和挑战转化为发展的动力和契机提高自身素质大踏步地走向世界更好地为祖国服务

培养学生客观分析国内国际形势的能力正确分析我国面临的机遇和挑战的认识能力

看到中国未来发展所面临的新风险新挑战新机遇增强忧患意识;明确面对机遇和挑战的正确态度和要求

【重点难点】

教学重点:新的发展契机

教学难点:如何面对各种风险与挑战

2 教学过程

导入新课

“分析国际国内形势既要看到成绩和机遇更要看到短板和不足困难和挑战看到形势发展变化给我们带来的风险从最坏处着眼做最充分的准备朝好的方向努力争取最好的结果”习近平总书记的话深刻阐释如何认识和把握我国发展的阶段性特征为“中国号”巨轮劈波斩浪指明了航向 想一想:习近平总书记的话给我们什么启示?(学生从不同的角度阐述)

提示:中国的发展之路是一个不断迎接挑战、步步向前的过程。在过去我们经历并战胜了诸多重大挑战获得发展;在未来我们仍然会面对各种风险与挑战的考验。这一节课就让我们来探讨这一话题。

新课讲授

目标导学一:新的发展契机


()良好的积累为发展奠定了良好的基础

1材料展示:李克强总理在2018年政府工作报告中指出五年来全社会研发投入年均增长11%规模跃居世界第二位。科技进步贡献率由52.2%提高到57.5%。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现。高铁网络、电子商务、移动支付、共享经济等引领世界潮流。互联网广泛融入各行各业。大众创业、万众创新蓬勃发展日均新设企业由5千多户增加到16千多户。快速崛起的新动能正在重塑经济增长格局、深刻改变生产生活方式成为中国创新发展的新标志。

2阅读教材第41页“探究与分享”

3教师提问:请结合材料分析我国已具备了哪些更好的发展条件 4学生分组学习报告内容讨论解决问题

5教师总结:经过几十年的发展中国已在资金人才技术管理经验基础设施等领域具备良好的积累为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础

()良好的外部环境为国际合作获得更大发展空间 1阅读教材第42页“探究与分享” 2指导学生课前搜集相关资料 3展示合作成果并谈自己的体会

4问题思考:请阅读以上材料分析中欧合作的特点说明其与中国经济发展之间的关系 提示:中欧合作具有三大特点:全面性、战略性和稳定性。(学生回答教师补充)

5教师小结:和平发展合作共赢的时代潮流越来越强劲为我国的发展提供了良好的外部环中国的国际影响力不断提升在经济合作全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大

目标导学二:新风险 新挑战

()中国经济面临一定的下行压力和不少困难 1阅读教材第43页“探究与分享”

(1)请了解中国国内生产总值增长速度的最新数据

提示:2017年国民经济和社会发展统计公报》显示经初步核算2017全年国内生产总值827122亿元比上年增长6.9%2018年发展主要预期目标是:国内生产总值增长6.5%左右。(2018年政府工作报)

(2)阅读上图你有什么发现?请谈谈你的认识 提示:学生收集资料课上分享交流。

2教师总结:受全球经济大环境的影响中国经济面临一定的下行压力和不少困难几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来急需得到稳妥处理与解决

()“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级 1阅读教材第44页第一个“探究与分享”

2材料展示:中国制造业就规模和总量在世界名列第一但中国制造业在效益、效率、质量、产业结构、持续发展、资源消耗等方面与工业发达国家差距甚大。中国制造业必须从规模、速度的发展轨道转向质量、效益的发展轨道从高速度发展转向高质量发展才能在第四次工业革命中形成持续发展的能继续成为中国国民经济的主体与中国在全球制造业中的地位相对应。

3问题思考:

(1)如果乔纳森向你提出这个问题你会如何回答?

提示:由于中国的劳动力成本不断上升使一些原来在中国开办的企业现在迁到了越南、柬埔寨等国家。

(2)你如何看待这种变化?

提示:随着国家经济发展和劳动力素质的提高人们的收入不断增长。这一方面提高了人民的生活水另一方面使企业劳动力成本上升。为降低制造成本一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区中国制造在新的历史条件下需要转型升级。


()中国的海外投资面临不少困难和风险

1阅读教材第44页第二个“探究与分享”

2请收集资料谈谈中国企业在走出去的过程中会遇到哪些挑战 3学生展开讨论学生代表展示讨论结果

4教师总结:复杂多变的国际形势给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时也带来了各种挑战国际上局部地区持续动荡恐怖主义持续蔓延一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化„„这使得中国的海外投资面临不少困难和风险

5材料展示:据美国全国广播公司报道在前往蒙大拿州参加集会的途中美国总统唐纳德·特朗普在空军一号上对记者表示将在美国东部时间周五凌晨1201(北京时间周五1301)对价值340亿美元的中国进口商品征收关税。他说预计另外160亿美元进口商品关税将在两周内生效。

中国曾表示不会先于美国实施加征关税措施但其海关总署周四明确表示在美国对中国商品征收关税后中国对美国商品的关税将立即生效。

6教师提问:面对上述材料应该如何应对?

提示:挑战与机遇并存困难与希望同在。综观国际国内形势我国的发展仍处于重要战略机遇期。我们要审时度势顺势而为赢得主动。面对成绩我们要有忧患意识;面对困难我们要增强信心用自身的智慧将困难和挑战转化为发展的动力和契机开创新的局面。

课堂总结

通过这节课的学习我们知道了我国正面临的机遇和挑战机遇包括良好的积累为发展奠定了良好的基础和良好的外部环境为国际合作获得更大发展空间挑战有中国经济面临一定的下行压力和不少困难“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级和中国的海外投资面临不少困难和风险同时了解了我国应对的方法和措施

3 板书设计





4 教学反思

本节课内容思路清晰不难理解主要学习了两方面的问题一是机遇二是挑战对机遇的学习可从国内因素和国际因素两个角度来学习选取典型案例帮助学生理解接受;对挑战的学习从三个方面进行学习结合具体案例进行分析旨在引领学生看到中国未来发展所面临的新风险新挑战增强忧患意愿意为国家的发展作出自己的贡献

2课时 携手促发展

1 教学分析

【教学目标】 情感、态度与价值观目标 能力目标

逐步树立起坚持和平发展互利共赢的理念各国积极寻求共同增长点努力探索与建立新型发展合作机制

坚持合作共赢共享发展机遇明白世界和平发展与繁荣稳定是中国的机中国的和平发展同样是世界的机遇


知识目标

了解积极谋求自身发展的原因和措施清醒认识中国发展与世界的关系把握机遇迎接挑战提高国际竞争力

【重点难点】

教学重点:促进发展的措施 教学难点:积极谋求发展的原因

2 教学过程

导入新课

国家主席习近平在北京人民大会堂出席中国共产党与世界政党高层对话会开幕式并发表题为《携手建设更加美好的世界》的主旨讲话本次大会希望与世界各国政党共商共议平等交流为应对人类社会面临的发展难题和共同挑战携手构建人类命运共同体凝聚更多的动力和智慧

想一想:这段材料告诉了我们什么道理?(学生从不同的角度阐述)

提示:世界的发展离不开各国的参与我们要坚持共享共赢共创未来。这一节课就让我们来探讨这一话题。

新课讲授

目标导学一:积极谋求发展 ()原因

1材料展示:马化腾在未来论坛上提出中兴事件把大家打醒缺乏核心技术新四大发明如海市蜃楼。最近中兴通讯作为一个世界级的巨无霸企业因为缺乏核心技术而需要向他人进口和授权果则是被人一掐就可以整个快速死掉——这样的事实给中国科技工作者一个巨大的震动。核心技术这个藏在底层平时不注意的东西在关键时候越发显得重要。

2教师提问:分析这个材料给我们什么警示? 3教师讲述事件背景学生分组讨论解决

4教师总结:当今世界科学技术日新月异全球竞争不断升级时不我待中国要把握世界的发展趋势积极谋求自身发展提高国际竞争力

()措施

活动一:促进发展要把提升发展质量放在首位 1阅读教材第47页“探究与分享”分组辩论

2辩题:“从倒闭转型到再崛起是中国产业升级的必经之路”这种观点是否正确? 3各小组讨论思考准备材料展开辩论

4归纳总结:中国正在加快建设制造强国的步伐发展先进制造业推动传统产业优化升级从而进一步提升我国在全球分工中的地位

活动二:促进发展要积极寻求新的经济增长点

1材料展示:2018年第三届能源发展与创新论坛上专家探讨了电动汽车、光伏发电和能源互联网等当前热点话题。多位专家表示在能源行业转型升级的关键期包括电动汽车、灵活性资源、绿色能源灵活交易、能源大数据与第三方服务等在内的多种创新模式正在重塑能源行业的商业模式推动能源市场开放和产业升级形成新的经济增长点。

2教师提问:材料给我们什么启示?

提示:生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点培育壮大经济发展新动能。

活动三:促进发展要以更加开放的态度积极参与全球规则制定

1材料展示:记者今2018529日从中国工商银行获悉该行成功入选联合国环境署金融倡议组(UNEP FI)发起的全球银行业可持续原则核心银行工作组。作为参与核心工作组的唯一中资银行商银行将深度参与该原则起草的相关工作在推广中国绿色金融先进经验的同时积极参与国际绿色金融标准的制定为全球可持续发展贡献中国力量。


2阅读教材第48页“探究与分享”

3请查阅相关材料看一看我国在哪些领域参与了国际标准的制定 4指导学生课前搜集相关资料课上分享交流

5归纳总结:参与全球规则制定有利于我国在国际竞争中掌握话语权保障对外经贸利益进一步拓展国际市场

目标导学二:共享发展机遇 活动一:坚持合作共赢的理念

1阅读教材第49页“探究与分享”了解亚投行有关情况

(1)中国为什么倡议成立亚洲基础设施投资银行?

(2)亚投行的成立与运行会给世界带来怎样的影响? 2分组讨论学生代表回答教师补充

3教师归纳:中国在谋求自身发展的同时一直坚持合作共赢的理念主张在全球发展中要集思广各施所长各尽其能让发展的成果更多更公平地惠及各个国家

活动二:中国的发展离不开与有关国家和地区的分工与合作 1阅读教材第50页“探究与分享” 2视频链接:“一带一路”宣传片

(1)“一带一路”连接了哪些国家与地区?

(2)在“一带一路”倡议中中国的发展与世界的发展是怎样的关系? 3学生搜集相关资料分组讨论回答

4教师总结:中国充分考虑相关合作国家和地区的实际利益互信互利取长补短;寻求共同增长努力探索与建立新型发展合作机制;以中国的发展为引擎带动区域与世界的共同发展

活动三:分享发展机遇共享发展成果 1阅读教材第51页“探究与分享”

结合上述材料谈谈中国对世界经济发展的贡献会对中国和世界产生哪些积极影响 2学生分组讨论解决问题

3教师总结:中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场更充足的资本更丰富的产品更宝贵的合作契机中国与世界各国分享发展机遇共享发展成果

课堂总结

通过这节课的学习我们知道了积极谋求发展的原因和措施知道了促进发展要把提升发展质量放在首位要积极寻求新的经济增长点要以更加开放的态度积极参与全球规则制定也了解了坚持合作共赢的理念和做法



3 板书设计






4 教学反思

本节课内容不多也容易理解围绕携手促发展学习了两方面的内容:一是积极谋求发展主要了解了积极谋求发展的原因和采取的措施选取新颖典型的例子帮助学生当堂理解接受;另一个是共享发展机遇学习这一知识点要给学生讲清当前我国进入新时代的大背景在这一背景下便于理解合作共赢


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