说明文语言准确性答题技巧

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说明文语言准确性的答题方法与技巧:

1、找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。

对策:a、找有精确数据的句子;b、找有概数的句子;c、找使用限制性词语的句子。 2、加点词语能否删掉,为什么? 对策:a、表态(“删”还是“不删”b、定性,如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰;“大约”“可能”“左右”等表估计;“多”“有余”等表数量。C、若删去,意思就变了,不符合实际,太绝对了。d“××”词体现了语言的准确性。 3、某词能否换其它词。请说明理由

对策:a、不可以;b、原词的意思和内容;c、所换词语的意思和内容;d、原词更准确地说明了……. e.换了后意思有何改变,不符合实际。f.原词体现了说明文语言的准确性。 4、加点字作用。

格式:a.解释这个字的意思(原意及在本句中的意思)b.是否运用了某种修辞(如果运用了修辞则要答出).c.准确(或生动、形象)地说明事物××的特征,体现了说明文语言的准确性。 5“××”词好在哪里?

答:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性),它体现了说明文语言的准确性。



说明文语言准确性的考查答题方法与技巧:

1、找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。

对策:a、找有精确数据的句子;b、找有概数的句子;c、找使用限制性词语的句子。 2、加点词语能否删掉,为什么? 对策:a、表态(“删”还是“不删”b、定性,如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰;“大约”“可能”“左右”等表估计;“多”“有余”等表数量。C、若删去,意思就变了,不符合实际,太绝对了。d“××”词体现了语言的准确性。 3、某词能否换其它词。请说明理由

对策:a、不可以;b、原词的意思和内容;c、所换词语的意思和内容;d、原词更准确地说明了……. e.换了后意思有何改变,不符合实际。f.原词体现了说明文语言的准确性。 4、加点字作用。

格式:a.解释这个字的意思(原意及在本句中的意思)b.是否运用了某种修辞(如果运用了修辞则要答出).c.准确(或生动、形象)地说明事物××的特征,体现了说明文语言的准确性。 5“××”词好在哪里?

答:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性),它体现了说明文语言的准确性。



说明文语言准确性的考查答题方法与技巧:

1、找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。

对策:a、找有精确数据的句子;b、找有概数的句子;c、找使用限制性词语的句子。 2、加点词语能否删掉,为什么? 对策:a、表态(“删”还是“不删”b、定性,如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰;“大约”“可能”“左右”等表估计;“多”“有余”等表数量。C、若删去,意思就变了,不符合实际,太绝对了。d“××”词体现了语言的准确性。 3、某词能否换其它词。请说明理由

对策:a、不可以;b、原词的意思和内容;c、所换词语的意思和内容;d、原词更准确地说明了……. e.换了后意思有何改变,不符合实际。f.原词体现了说明文语言的准确性。 4、加点字作用。

格式:a.解释这个字的意思(原意及在本句中的意思)b.是否运用了某种修辞(如果运用了修辞则要答出).c.准确(或生动、形象)地说明事物××的特征,体现了说明文语言的准确性。 5“××”词好在哪里?

答:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性),它体现了说明文语言的准确性。



说明文语言准确性的考查答题方法与技巧:

1、找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。

对策:a、找有精确数据的句子;b、找有概数的句子;c、找使用限制性词语的句子。 2、加点词语能否删掉,为什么? 对策:a、表态(“删”还是“不删”b、定性,如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰;“大约”“可能”“左右”等表估计;“多”“有余”等表数量。C、若删去,意思就变了,不符合实际,太绝对了。d“××”词体现了语言的准确性。 3、某词能否换其它词。请说明理由

对策:a、不可以;b、原词的意思和内容;c、所换词语的意思和内容;d、原词更准确地说明了……. e.换了后意思有何改变,不符合实际。f.原词体现了说明文语言的准确性。 4、加点字作用。

格式:a.解释这个字的意思(原意及在本句中的意思)b.是否运用了某种修辞(如果运用了修辞则要答出).c.准确(或生动、形象)地说明事物××的特征,体现了说明文语言的准确性。 5“××”词好在哪里?

答:用了“××”词,生动地(准确地)说明了……事物的……特征,能够激发读者的兴趣(符合实际情况,具有科学性),它体现了说明文语言的准确性。





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