《为中华之崛起而读书》课课练 一、看拼音，写词语。 bó fù mó fàn xún jǐnɡ chǎo rǎnɡ chénɡ chǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bào fù xiōnɡ huái zhèn xīnɡ zhōnɡ huá ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 崛( ) 租( ) 闯( ) 掘( ) 祖( ) 闹( ) 妇( ) 范( ) 帝( ) 扫( ) 犯( ) 啼( ) 三、把词语补充完整。 得意（ ）（ ） 左（ ）右盼 （ ）武（ 风（ ）日（ ） 灯（ ）酒（ ） 疑（ ）不解 四、写出下列词语的近义词。 温暖（ ） 芳香（ ） 爱护（ ） 干净（ ） 调皮（ ） 精巧（ ） 原来（ ） 平时（ ） 伟大（ ） 五、根据解释写词语。 1、声音有力、响亮而有节奏。（ ） 2、凭借某种势力在众人面前炫耀武力，显示威风。（ ） 3、十分得意的样子。（ ） 4、左看看，右看看，形容临事犹豫不决。（ ） 六、修改病句。 1、一个风和日丽的阴天，我来到了田野。 2、 我肯定今天下午可能放假。 ）威 3、我快要把这本书已经看完了。 七、根据课文内容填空。 魏校长问诸生为什么而读书，大家踊跃回答，有的说 ，有的说 ，也有的说 ，而周恩来却说 ，因为少年恩来已经认识到，中国人要想 ，就要 。 八、按顺序重新排列句子。 （ ）大雾笼罩着大地，给大地添上了几分神秘的色彩。 （ ）过了一阵儿，太阳出来了，撩开了晨雾的面纱。 （ ）东方出现了鱼肚白，万物显得十分安静。 （ ）这时一切都显得那么清楚，那么明确。 （ ）小花悄悄绽开笑脸，迎着初升的太阳快活地摇着头，尽情享受这温暖的抚爱。 （ ）太阳发出柔和的光芒，慈爱的照着大地。 九、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”。 1、我们村子前面的小山包，远远望去真像一个绿色的大绒团。（ ） 2、那悄悄开放着花朵，给珍珠泉编了一个朴素的花环。 （ ） 3、天空的星星仿佛在快活地眨着眼睛。 （ ） 4、小红长得像她妈妈。 （ ） 5、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 （ ） 十、课内阅读。 周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效周生啊！” 是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。 1、多音字组词。 喝he （ ） 当danɡ（ ） he（ ） danɡ（ ） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/042e630dcf2f0066f5335a8102d276a201296050.html