外国文学课程中性别语言差异及社会性别意识改观研究——以后现代女性主义为视角 段成;李美涵 【期刊名称】《黑龙江高教研究》 【年(卷),期】2016(000)001 【摘 要】文学是历史和生活的缩影,与意识形态和权利建构息息相关,根据后现代女性主义理论可知要改变性别歧视现状需要利用后现代思想进行解构和主体再建构.文章在此视域下尝试研究该时代文学作品中的性别语言差异特点并深入探求其背后的原因.将后现代女性主义的价值观取其精华去其糟粕,融入到教学中能够顺应两性和谐的社会发展趋势,帮助学生树立正确的两性平等观念,这一举措具有理论和现实的双重价值. 【总页数】4页(P149-152) 【作 者】段成;李美涵 【作者单位】成都理工大学外国语学院,四川成都610059;成都理工大学外国语学院,四川成都610059 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.3 【相关文献】 1.礼貌原则视角下的性别语言差异研究 [J], 黄旭琳 2.社会语言学视角下英语中的性别语言差异研究 [J], 杜辉 3.社会语言学视角下英语中的性别语言差异研究 [J], 杜辉; 4.《半边天》折射的"金砖五国"女性生存困境与反思——以后现代女性主义理论为视角 [J], 韩宜铮; 王仓 5.女性主义翻译理论视角下外国文学作品英译对比研究——以《小妇人》为例 [J], 杨李慜淑;林静 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/04615d92de3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b011.html