论语
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一 填空： 1、孔子名____, 字____ ，_____时期鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家 家，是 ____ 家学派创始人，被尊称为 。他的主要思想是“仁”，被誉为“万世师表”、“千古圣人”、“至圣”，世界十大思想家之首。 2、《论语》属语录体散文，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一，成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 你注意以下几个句子的停顿了吗？ 二、下列停顿错误的一项： A、有朋∕自远方来，不亦乐乎？ B、人∕不知∕而∕不愠，不亦君子乎？ C、学∕而不思∕则罔，思∕而不学∕则殆。 D、见贤∕思齐焉，见不贤∕而∕内自省也。 E、知之∕者不如∕好之者，好之∕者不如∕乐之者 三、解释加框的词并翻译划横线的句子。 1．学而时习之，不亦说（yuè）乎? 有朋自远方来，不亦乐乎？ 人不知而不愠(yùn),不亦君子乎？ 2.温故而知新,可以为师矣。 3.学而不思则罔(wăng)，思而不学则殆(dài)。 4.由，诲女(rŭ)知之乎! 知之为知之，不知为不知，是知(zhì)也。 5.子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。” 6.子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” 7.子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。” 8、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 9.子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 10.子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 一、按原文填空。1.学而时习之， ？有朋自远方来， ？ 2.《论语》中认为能保持君子风格的一句 ？ 3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子 ， 。 4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话， ， 。 5. 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“ 6.孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________。 7.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子 ， 。 8.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是 ， 。 9. 孔子认为可以终身奉行的一个字是 “ ”,并阐述为： ， 。 10.论述新旧知识关系的句子是： ， 。 11.比喻君子始终能坚守志节的句子是： ， 。 12、孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”用课文中的话说就是 ， 。 二、1、 从本文找出四个成语，并解释。 择善而从： 选择其中好的跟着做，指能发现别人的优点并学习这些优点。 温故知新：温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 三人行，必有我师：几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。指应该不耻下问，虚心向别人学习。 不耻下问：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻，形容谦虚好学。 2、 你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。 例如“学而不思则罔，思而不学则殆。”谈的是学习与思考的关系，“学”与“思”二者是一种辩证的关系，学习是思考的基础，思考是学习的必然，二者必须结合起来，才会学有所成。 3宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。”这句话是什么意思？有什么目的？ 答： 读半部《论语》就可以治理国家（天下）；道出（强调）了《论语》在人格修养（修身）和国家治理（治国）方面的巨大作用。 4、“有朋自远方来，不亦乐乎？”中的“朋”指什么样的人？为什么会不亦乐乎？ 答： “朋”指志同道合的人。有志同道合的人，自远方来，在一起探讨问题，是一种乐趣所以“不亦乐乎” 。 5、、在孔子看来，“人不知而不愠”也是一种“君子风范”，那么作为“君子”应具有那些风范呢？ 应具有高尚的道德，宽广的胸襟，善良的心地。 6、我们从“温故而知新”这句话中，得到什么启示？ 一个好老师应该是能将知识融会贯通，能在温习旧的知识中有所发现。强调要独立思考。 7、本文告诉我们的道理（中心）：学习要有端正的学习态度、良好的学习方法，做人要有很好的道德修养。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0468932abcd126fff7050bea.html