设计思路：京剧是我国的国粹艺术，他有着悠久的历史，其内涵非常丰富。然后幼儿对京剧接触的较少，所以在这次活动中特以中国的传统艺术-脸谱作为欣赏对象，旨在让幼儿理解中国的传统艺术。以脸谱的精致、绚丽、独特、丰富的内涵来吸引孩子。 活动目的： 1、喜欢欣赏京剧脸谱、制作脸谱小挂件。 2、理解京剧脸谱的根本特征和简单含义。 3、知道京剧脸谱是我国的民族的瑰宝，激发幼儿的民族自豪感。 活动准备： 快乐家园教材、一段京剧视频、脸谱 活动过程： 一、欣赏歌曲?说唱脸谱?，边欣赏边出示课件。 师：小朋友，你们喜欢不喜欢看动画片，请幼儿答复。 师：动画片可不是白看的哦，请小朋友看完告诉我，短片里放了什么，为幼儿观看视频师：小朋友，你们知道电视里放的是什么。 师:刚刚有小朋友说看到的大花脸，那小朋友知道你们看到的大花脸叫什么名字吗？ 幼儿：脸谱。 师：小结我们都知道脸谱是画在唱京剧人的脸上，京剧是我国的传统艺术，只有我们中国才有，和我们国家的国宝大熊猫一样珍贵，唱京剧的人很特别，我们来看看这张图片，他们身上穿的、戴的、后背背着的的都和我们不一样，尤其是他们脸上画的。我们说这叫什么？ 二、引导幼儿介绍自己搜集的京剧脸谱。 请幼儿在集体或同伴之间互相介绍自己搜集的京剧脸谱角色。 三、介绍京剧脸谱的特点： 待幼儿充分介绍后，引导幼儿讨论，发现京剧脸谱的是主要特点，脸谱的颜色代表人物性格，如：关羽的脸谱是红色，面色如红枣，性格耿直忠义，是典型的赤胆忠心。 窦尔敦的脸谱是蓝色的，他是一个勇猛、坚强的武将。 典韦的脸谱是黄色的，代表凶悍和残暴。 曹操的脸谱是白色的，代表他狡猾奸诈。 张飞的脸谱是黑色的，代表他面色丑陋且性格猛直。 此外脸谱中的金银色、紫色、灰色等、代表一些面色奇异的鬼、怪、神、佛、仙的形象。 同时，引导幼儿欣赏京剧脸谱的独特之处，如：除了不同颜色表现不同的人物个性外，脸上的花纹和颜色具有对称性等。发现京剧脸谱所蕴含的对称美。 四、提供?快乐家园?的相关画页，小纸盒，制作脸谱挂饰。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0512bb61a717866fb84ae45c3b3567ec102ddc05.html