由地区差异看教育不公平现象 佚 名 【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2013(000)035 【摘 要】教育公平是指每个社会成员在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待。我国教育不公平的现象目前主要体现在地区之间、城乡之间、阶层之间、群体之间、民族之间和性别之间的教育差距的加大。为保证社会稳定，促进经济和社会的协调发展，必须重视并力争消除教育不公平现象。 【总页数】2页(P133-133,134) 【正文语种】中 文 【中图分类】G640 【相关文献】 1.英国高等教育不公平现象的社会学分析——不同社会阶层、民族和性别学生差异的视角2.从财政的视角看当前教育不公平现象3.当代英国社会阶级差异造成的高等教育不公平现象探究4.靠“三苦”精神走出困境——从桂东现象看贫困地区的教育发展之路(一)5.从经济角度看地区教育不公平 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/06f74e7bab114431b90d6c85ec3a87c241288a0c.html