第一单元测试 一、语言积累和运用 1听写句子 2看拼音写词语。（要写正楷字，做到规范、端正、整洁） yàn zi chì bǎnɡ huó po dànɡ yànɡ zēnɡ tiān ǒu ěr lián penɡ cái jiǎn qīnɡ tínɡ pò liâ 3.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示 掠过（liè lüè ） 俊俏（jùn zùn ） 饱胀（zhǎnɡ zhànɡ） ．．．似乎（sì shì） 碧绿（lǜ luì ） 挨挨挤挤（āi ái ） ．．．．4选字填空 采 彩 光（ ）夺目 （ ）集 （ ）蜜 （ ）色 （ ）笔 轻 清 晴 （ ）香 （ ）快 （ ）天 （ ）新 （ ）晨（ ）重 5选择合适的量词填入括号里。 池 条 痕 片 幅 支 身 阵 一（ ）尾巴 一（ ）赞歌 一（ ）细线 一（ ）衣裳 一（ ）荷花 一（ ）图画 一（ ）花瓣 一（ ）微风 6照样子，写词语。 挨挨挤挤 （AABB） __________ __ ________________ ______________ 万紫千红 （带数字）______________ ________________ _______________ 动静（两个字意思相反或相对）____________ ____________ _______________ 7比一比，组词语。 拂（ ） 倦（ ） 稻（ ） 佛（ ） 圈（ ） 蹈（ ） 8选词填空。 聚拢 合拢 （1）几条颜色鲜艳的小金鱼很快（ ）到一起抢着吃食。 （2）听到这个好消息，妈妈乐得嘴都（ ）不上了。 演唱 演奏 （3）新年联欢会上的节目真多，有同学们（ ）的校园歌曲，有相声，小云还用电子琴（ ）了一曲《新年好》。 9.下面每组中有3句话，其中只有一句是对的，请在这句后面的括号里打“√”。 他是一个爱动脑筋。 （ ） ① 他是一个爱动脑筋的人。 （ ） 他是一个爱动脑筋、勤思考的人。 （ ） 我们要尊敬老师的劳动。 （ ） ② 我们要敬爱老师的劳动。 （ ） 我们要尊重老师的劳动。 （ ） 同学们都到操场上做操去了，只有小琴没去。 （ ） ③ 全班同学全部都到操场上做操去了。 （ ） 除了小琴之外，同学们都到操场上做操去了。 （ ） 10.照样子改写下面的句子。 例：他把一只漂亮的杯子打破了。（改写成“被”字句） 一只漂亮的杯子被他打破了。 ① 初升的太阳把大地上的一切照红了。 11.把下面的诗句补充完整。 （1）_____________________________________,二月春风似剪刀。 （2）等闲识得东风面，__________________________________。 二、阅读短文，回答问题 （一）课内阅读 这是一潭深绿的泉水。周围镶嵌着不大整齐的石头，石头上长着一层黑里透绿的青苔。你要是踩上去，准会滑倒。那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深，又那样清，清得能看见潭底的青褐色的石头，能看见沉积在潭底的沙粒和已经发黑的树叶。可惜没有鱼，是水太清太凉的缘故吧？ 12.这段话写出了泉水_______________、______________和______________的特点。 13.抄写这段中你喜欢的一个句子。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/07125287af45b307e9719725.html