高一年级线上教学经验亮点 1.全面统筹，合理安排，制定线上方案 高一年级制定《高一年级线上教学方案》，精心编制课程安排表、作息时间表，快速搭建直播平台，召开线上家长会议，学生会议，统一思想，保障教学质量和我校广大师生的健康和安全。年级随后又补充制定《学生线上学习行为规范》《高一年级线上教学一日常规》《网课优秀学生评价办法》《网课包保安排》等文件，来进一步规范网课教学和学习行为。期间，编制钉钉直播步骤、发布作业步骤、开发“每日作业”微信小程序，多渠道搜集教材、备课资料等，为老师们直播做好服务。 2.认真备课，线上教研，精心打造高效课堂 各学科制定本学科的教学计划和实施方案。各备课组的教研活动扎实有效，教师们通过线上交流经验，互相切磋，来解决教学中遇到的各种实际问题。各位老师还通过钉钉家校本、微信每日作业小程序等不同的线上方式认真批阅学生作业，督促学生按时上传作业，并每天评选出优秀作业在交流群公布展示，激励其他学生完成作业的积极性和主动性。 3.学生管理、常抓不懈，主题班会，增强信心 线上教学班级管理不放松。线上教学期间各班定期召开班会，班会的主题明确，指向性强，让学生认识到线上学习的重要性，并对学生进行心理辅导，消除一些焦虑和不必要的压力，激发学生学习动力，增强学习的信心。 4.线上巡课，细化管理，网络调查，全面反馈 （1）多渠道化、网格化开展线上教学管理。主管领导全面抓，分管领导分班抓，领导随时进班听课了解情况。 （2）晨读时，班主任或班干部发起视频会议，通过视频会议巡查晨读、抽查背诵；晚自习，班主任及科任老师视频会议监督晚自习，及时提醒学生状态，指导学生学习。 （3）巡课领导每日填写巡课记录单，记录包保学科网课优点、缺点，年级每天晚上进行汇总总结；通过直播数据、作业反馈、每日网课总结表扬先进，砥砺后进；开展线上学习优秀学生、每周之星评价活动，制作美篇进行表扬。 （4）晚自习利用钉钉、微信、电话，采用一对一或一对多的形式进行检查提问辅导； （5）年级每周开展线上教学意见征求反馈等手段细化教学管理； （6）校长每日寄语，鼓励学生。 5.合理作息，调理状态，居家自律，增强体质 为了调节学生的学习气氛，丰富学生的居家生活，在大课间由体育老师、音乐老师组织了各种丰富多采的课间活动，如做广播体操，健身操等。下午大课间时间还安排了学生做眼保健操，以便缓解学生用眼疲劳。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/07904800e75c3b3567ec102de2bd960591c6d91b.html