《线上直播数学直角和直线的观后感500字》 写出直播初二教学直角和直线的观后感 我一直喜欢数学。自从三年级一开始,我们班的数学老师就从以前一、二年 级的班主任王老师改成了四班的海老师。 海老师和王老师教学的方法不太一样。 比如, 王老师发我们卷子总是会给我们讲题,还把所有的题都给我们讲一遍;然后回家让我们改错。 海老师用的方法就不同了,海老师是喜欢直播教学先问我们哪道题不明白;然后讲我们错的比较多的如果还有谁不明白,就让他单独去问老师;最后让我们回家把正确的答案写在错题旁边。 过了不久,有一节直播数学课非常有趣。这节课老师给我们四个人一把剪刀、一条彩带、一张写字比赛的作品、一个胶棒和一把皮尺。就当我们还不知道怎么回事的时候,海老师宣布:“我们今天就要把这些写字比赛的作品加上花边。”当时,海老师让我们量一星每张写字比赛作品的周长和找出直角直线。听了老师的话,给了我们很大的启发,我们便认认真真地量起了周长和找直角直线。“老师 ,我们组把花边装饰完了!"只听几位同学说道。海老师便把他们组的作品粘到了黑板上,表扬了他们组。 这节直播数学课让我有了深深的印象。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0850062aed06eff9aef8941ea76e58fafab045e2.html