线上数学直播观后感500字 通过观看数学直播课的视频，使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自己独特的见解。 以前，我非常重视数学知识的教学，而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识，却不会解决与之有关的实际问题，造成了知识学习和知识应用的脱节，感受不到数学的趣味和作用。伟大的教育家陶行知先生说过：“教育只有通过生活才能产生作用，并真正成为教育。”可见生活对教育的重要性。而著名的数学家华罗庚先生也为曾说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。”无论是数学的产生，还是数学的发展，都与现实生活有着密不可分的关系。 小学数学是数学教学的基础，与生活的联系则更为紧密。我们也只有在教学中紧紧抓住其“源于生活，植根于生活”的特征，才能使教学活动更具有生命力，使小学数学教学课堂充满活力。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b2438a1cb62acfc789eb172ded630b1c59ee9bf1.html