以一首带两首古诗三首教学设计

时间：2022-04-10 09:10:26 阅读：最新文章文档下载

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以一首带两首古诗三首教学设计

教学目标：

1．学会本课3个生字。

2．朗读、背诵课文。默写三首古诗。

3．理解诗句，想象诗中描绘的景象，体会作者表达的思想感情。教学过程：第一课时学习目标：学习第一首古诗《望庐山瀑布》。教学步骤：

导入同学们，还记得我们以前学过的古诗吗？哪位同学能背一两首呢？谁能背一背李白的诗歌呢？这节课，我们就来学习一首李白的诗歌《望庐山瀑布》。

学习《望庐山瀑布》 1．解题，介绍作者。（1）望是什么意思？明确：远看。庐山是个山名，在西省北部，临长，靠近九市，是我国著名的风景区。谁去过庐山，或在电影、电视中见过，请一位同学说说他所见过的庐山的景。