龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 如何对孩子进行爱国教育 作者：松姗 来源：《中华家教》2019年第10期 当今家长往往看重孩子智力的发展，而忽视对孩子爱的情感培养，并一味满足孩子对物质和生活的需要，这容易导致孩子形成一种自私的以我为中心的现象。孩子是祖国的希望，要使他们未来成为担当民族复兴大任的时代新人，除了有渊博的知识、强壮的体魄，更需要从小培养一颗赤诚的爱心和爱祖国的情感。 爱国主义是中华民族精神的核心，是中华民族生生不息、薪火相传的精神血脉。“爱国”看似是一个抽象的概念，但家长一定要相信，孩子是能够理解的，从爱幼儿园、爱集体、爱家乡、爱家人、爱老师、爱同伴等基础性的情感，逐渐扩展为富有社会情感，这种爱正是爱祖国情感的基础和准备。从具体形象的事物中自然地激发幼儿真情实感，感受祖国的美好，从而潜移默化地受到爱国启蒙教育，树立长大为国争光的理想。 如何对孩子进行爱国启蒙教育呢？这里有以下一些小策略提供给家长： 规范行为，关注细节家长可以利用观看升旗仪式或参加升旗活动，告诉孩子参加升旗时要立正站好，行注目礼、跟唱国歌，并以身示范为孩子作出好的表率，生活中渗透对孩子爱国旗、爱国徽、保护人民币的教育;告诉孩子公共场合不大声喧哗，主动帮助家人做一些力所能及的事情，回到家主动与家人打招呼，当得到别人帮助时说一声“谢谢”，节约每一滴水等，在这些细节中孩子会更加关注自己、关注他人、关注环境，从而萌发爱祖国的情感。 听长辈讲过去的事情请长辈根据家中现存的老照片或物件，给孩子讲一讲过去的故事，引导孩子对比与祖辈、父辈童年生活的不同，了解改革开放以来祖国日新月异的变化，同时可以带领孩子参观纪念馆，进一步感受国家的伟大和富强。 坚持读爱国主题和传统绘本 亲子可以共读爱国主题或传统文化的绘本，如《地道战》《董存瑞》《故宫》《北京》《中秋节》《这就是二十四节气》等，了解英雄事迹和国家的优秀传统文化，把读书当成丰富自己对国家认识的一种习惯。 多参加实践体验从家里走出来，讓孩子去实践体验，在家庭爱国主义教育中非常重要。一次社会公益劳动、植树节的时候在郊区种上一棵树、帮助社区里一位需要帮助的邻居、创作一幅歌颂祖国新风貌的作品、听一场京剧表演、国庆节参加一次升旗仪式、清明节参观张自忠将军纪念馆、端午节讲爱国诗人屈原的故事等等都是孩子可能完成的爱国行为，孩子们会在这些实践中获得从书本上无法得到的知识和感受。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/08afa103356baf1ffc4ffe4733687e21af45ffce.html