幼儿园安全教育内容探索 The content of kindergarten safety education 开 题 报 告 学生姓名 课题名称 xxx 班级 xxx 学号 xxx 指导教师 xxx 幼儿园安全教育内容探索 选题背景： 安全是人类生命的基础和前提，特别是幼儿的安全问题一直备受社会的关注。幼儿园是幼儿活动的重要场所，也是进行幼儿安全教育的重要场地，但是目前我国的幼儿园安全教育的内容并不完善，在这种情况下来说，加强幼儿园安全教育内容探索十分重要。 选题意义： 本文的理论意义在于进一步丰富和发展幼儿园的安全教育理论体系。本文的现实意义在于有效提高幼儿教师的安全意识，促进幼儿安全教育的开展，保证幼儿的安全成长，促进幼儿的身心健康发展，督促幼儿园审视自己的安全管理制度，避免各种安全事故的发生。 研究方法： 1文献法。搜索大量关于幼儿园安全教育的相关文献，然后在此基础上进行归纳和总结。 2、问卷调查。发放含有幼儿园安全教育内容的相关调查问卷，并近几年回收进行数据的统计分析。 3、观察法。到幼儿园进行实地观察，发现安全教育的主要内容及其不足之处。 论文提纲： 1幼儿园安全教育理论基础 1.1生命教育理论 1.2需要层次理论 2幼儿园安全教育的主要内容 3进一步做好幼儿园安全教育的对策 3.1加强教育者对安全教育的认识 3.2建立和完善安全教育的评价机制 3.3利用社会资源进一步丰富安全教育内容 3.4建立多方参与的安全教育网络 1 参考文献目录： [1]刘艳玲,刘西林,王军.幼儿园校车安全事件致因因素研究[J].科技和产业,2016,(04):125-130. [2]王秋侠.幼儿园安全教育现状及对策的分析[J].中国证券期货,2013,(07):287. [3]夏文泉.国外幼儿园安全教育管理启示[J].科技信息,2013,(18):327. [4]郭琴梅.幼儿园安全教育的现状与对策分析——以泉港区幼儿园为例[J].儿童发展研究,2013,(01):67-69+54. [5]刘璐璐.浅谈幼儿园安全教育及幼儿安全事故的预防[J].科教导刊(中旬刊),2013,(02):211+238. [6]白海燕.幼儿园安全教育现状及对策探究[J].科教导刊(中旬刊),2012,(12):242-243. [7]崔卓,于开莲.绿色教育的核心理念及其可行性研究——基于幼儿园灾害教育调查的实证分析[J].北京师范大学学报(社会科学版),2010,(04):138-144. [8]范静静.新形势下加强幼儿园安全教育管理的实践与探索[J].才智,2016,(28):147-148. [9]朱雪梅,周娟.幼儿园安全教育园本课程构建之初探[J].江苏教育研究,2016,(17):67-69. [10]刘紫英,叶菲.日本幼儿园安全教育指导计划的简介及其启示[J].乐山师范学院学报,2016,(03):128-132. 论文的进度安排： 1.准备阶段（2017年2月至20017年3月）选题，查阅资料 理论学习 确定论文研究内容 2.实施阶段（2017年3月至2017年4月）撰写论文开题报告，设计论文提纲，定期进行阶段性总结，着手资料收集和成果总结工作。 3.后期总结（2017年4月至2017年5月）整理资料，撰写论文研究报告。 2017年2月10日 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0998aa1e951ea76e58fafab069dc5022abea4616.html