针对初级日语专业学习者的听力教学法初讨 刘步庭 【期刊名称】《中国商界》 【年(卷),期】2010(000)012 【摘 要】文章以初级阶段的日语专业学习者为研究对象进行了调查.将教学法分为代表性的教学法和具体教学法两大类,探讨了针对初级阶段日语专业学习者应该如何施行相应的教学法.文章介绍了包括问答法、听说教学法、自然教学法三种代表性的教学法,以听力课为实例介绍了具体教学法. 【总页数】2页(P383-384) 【作 者】刘步庭 【作者单位】湖北第二师范学院 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.3 【相关文献】 1.基于元认知理论的日语初级学习者听力意识及策略指导 [J], 曲岩松;张岩 2.针对景德镇陶瓷大学日语专业学习者的语音教学研究 [J], 吴煜;吴丹妤; 3.日语专业初级学习者元认知意识的调查研究 [J], 曲岩松;李延坤 4.日语专业初级学习者元认知意识的调查研究 [J], 曲岩松;李延坤; 5.基于元认知理论的日语初级学习者听力意识及策略指导 [J], 曲岩松;张岩; 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/09fd317c598102d276a20029bd64783e09127dbb.html