高等职业院校高等数学课程翻转课堂的教学模式设计 郝春蕾;郝海燕;王英新 【期刊名称】《承德石油高等专科学校学报》 【年(卷),期】2015(017)002 【摘 要】结合高职院校的数学教学现状及教学改革方向,提出了高职院校高等数学课程翻转课堂的实施必要性,并在实践的基础上,设计出了适合高职院校高等数学课程的翻转课堂教学模式,并围绕课程具体实施过程中遇到的问题进行了反思.课堂教学设计应坚持贯彻“以学生为中心”的教育理念,实现教师从“知识传授者”向“学习指导者”的转型,符合教育的内在发展规律,可以显著提高高等数学课程的教学效率. 【总页数】5页(P62-65,70) 【作 者】郝春蕾;郝海燕;王英新 【作者单位】承德石油高等专科学校社科数理部,河北 承德 067000;承德石油高等专科学校社科数理部,河北 承德 067000;承德石油高等专科学校社科数理部,河北 承德 067000 【正文语种】中 文 【中图分类】O13-42 【相关文献】 1.高校案例教学中翻转课堂教学模式设计——以"财务管理案例教学"为例 [J], 蒋红芸;周定坤 2.应用型本科高等数学课程中翻转课堂教学模式设计 [J], 吕凤姣;刘洁 3.高中物理翻转课堂教学模式设计--以《牛顿第三定律》的教学为例 [J], 朱芸燕;刘述钢 4.融合学科教学的"VR+翻转课堂"教学模式设计研究 [J], 韩广欣;吴华君;周彦伟 5.高校足球教学翻转课堂教学模式设计研究——以微信公众号为例 [J], 姜鹏 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0aa407113269a45177232f60ddccda38366be164.html