高职学生课堂沉默原因分析及解决对策 张颖 【期刊名称】《淮北职业技术学院学报》 【年(卷),期】2018(017)006 【摘 要】近年来,高职院校招生录取分数持续走低,大多数新生入学质量相对较差.由于受教师、学生、课堂环境、社会文化等方面的影响,使得课堂沉默现象比较明显.要减少课堂沉默现象发生,提高课堂吸引力,需要教师提高教学技能、学生加强自我约束、师生共同营造良好的课堂环境,学校构建合理的教学评价机制. 【总页数】3页(P52-54) 【作 者】张颖 【作者单位】淮北职业技术学院财经系,安徽淮北 235000 【正文语种】中 文 【中图分类】G715 【相关文献】 1.大学课堂沉默现象的原因分析及其对策 [J], 齐娅冰 2.高职数学课堂沉默现象原因分析及对策 [J], 潘劲松 3.高职学生健康状况下降原因及解决对策探析——以武汉职业技术学院为例 [J], 闫升 4.高职学生英语口语交际障碍原因探索及解决对策 [J], 张玉静; 5.高职学生就业心理问题分析及其解决对策研究 [J], 付娜 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b57fdd072fe910ef12d2af90242a8956becaac3.html