小班艺术小熊生日教学案例反射 小班艺术小熊生日生日教学反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,模拟小厨师用各种颜色的不同颜色装饰蛋糕,体验帮助他人的快乐,适合幼儿园老师去小班艺术活动课,快来看小熊的生日计划.活动目标： 1.模拟小厨师用各种颜色的不同颜色装饰蛋糕. 2.体验帮助他人的快乐. 3.培养孩子只能操作手的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通. 4.让孩子体验独立,独立和创造的能力. 5.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力. 活动准备： 各种水果贴纸,泡沫蛋糕,吸管,贴 活动程序： 首先,引起兴趣 老师：谁在这里？ 杨：熊来了. 老师：熊今天很开心.他为什么这么开心？ 2,（显示蛋糕）师：事实证明,今天的熊有一个生日,所以很开心！ 老师：你喜欢这个蛋糕吗？喜欢它？ 总结：蛋糕上有红色的草莓,绿色的樱桃,黄色的菠萝,所以很多美味可口的食物,孩子喜欢吃,小动物喜欢吃. 你知道这些美丽的蛋糕是如何制作的吗？请问一个小试一试. （请先做） 摘要：蛋糕可以用黄色菠萝,绿色樱桃和红色草莓做成整齐的线条,使蛋糕看起来更美丽. 其次,儿童模拟厨师学会制作蛋糕 老师：'我想让孩子们帮助熊一起做蛋糕. '老师为你准备了各种水果. 每个孩子都会拿蛋糕来学习如何煮蛋糕. （关注儿童是否使用各种颜色制作蛋糕） 第三,表现出交流,情感刺激 （孩子们给熊自己的蛋糕） 老师：你用哪种水果？ 2,老师：你怎么做蛋糕？ （专注于水果和颜色匹配） 我们一起唱一首生日歌. 情绪改善：应该与每个人分享美好的事物. 活动反映： 在《做蛋糕》的活动课上,我制定了明确的活动目标,尝试用一定的规则装饰蛋糕,体验帮助他人的乐趣. 在活动开始时,我用可爱的熊在垫子上玩耍和跳舞,这引起了孩子们的兴趣.我看着熊的礼物蛋糕跳来跳去.在制作过程中,我觉得老师还说得太多了,比如在孩子们的制作过程中,制作制作时不要过分强调从内到外.在制作蛋糕的过程中,我观察到孩子们喜欢从外到内使用菠萝.此时,还应鼓励儿童使用不同的方法制作.例如,请他谈谈你是如何做到的.你为什么喜欢使用菠萝,了解你孩子的需求,知道你喜欢的原因？更好的指导. 在准备蛋糕材料时,可以选择不同的水果,如菠萝和樱桃,以及橙子和苹果,这样在课堂上进行不同的分析和观察,就更容易区分相同.坐着,苹果蛋糕围绕着圆圈. 在这项活动中,孩子们有很多经验.当他们看到蛋糕时,他们可以说出很多水果.除了蛋糕上的樱桃和菠萝,他们还可以命名水果,如橙子葡萄.我很高兴谈到吃蛋糕的场景. 通过本次艺术实践活动,大大提高了实践锻炼的能力,大大提高了儿童在活动中的需求和生产过程中遇到的问题,提高了课堂的实践能力. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0b6e67a90812a21614791711cc7931b765ce7bf0.html