三年级语文下册《燕子》课文练习及答案 一、 看拼音，写词语。 zèng sòng yán liào huǒ yàn zhǔn bèi xìng qù róu ruǎn hū xī cōng míng lún liú kěn dìng 二、 照样子，写词语。 严严实实（AABB式）_______________________________ 又松又软（ABAC式） 又___又___又___又___又___又___ 不慌不忙（ABAC式） 不___不___不___不___不___不___ 三、 比一比，再组词。 碍（_________） 沫 （_________） 状（_________） 密（_________） 得（_________） 抹（_________） 壮（_________） 秘（_________） 场（_________） 零（_________） 继（_________） 套（_________） 肠（_________） 凌（_________） 断（_________） 县（_________） 四、 把下面的词语补充完整，再根据语境选词填空。 各（_____）各（_____） （_____）（_____）摇摇 成群（_____）（_____） （_____）（_____）辈辈 （_____）光（_____）色 瑰丽（_____）（_____） （1）_______的蜜蜂在花丛中飞上飞下，忙碌不停。 （2）霞光把天空映得_______，构成了一幅壮丽的图景。 五、 选择正确的词语填空。 1 / 3 浓香 清香 （1）八月，桂花开了，（_________）四溢。真是“桂树花开，香飘十里”啊！ （2）我一进门就闻到一阵荷花的（________）。 创造 制造 （3）早在几千年前，我们的祖先就（______）了文字。 （4）这台机器完全是他们自己（______）的。 六、 根据课文内容，看拼音写词语。 轻风微微地chuī fú（______）着，如毛的细雨由天上sǎ luò（______）着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（______）似的jù lǒng（______）来，xíng chéng（______）了光彩夺目的春天。 七、 课内阅读。 一____乌黑的羽毛，一____剪刀似的尾巴，一_____轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 1．在横线上填入恰当的量词。 2．第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________。其中________这个成语写出了春天的特点。 3．文中划线的句子把________、________、________当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。 4．第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点，不但写出了燕子飞行________，而且写出燕子飞行的________姿态。 2 / 3 参考答案 1、赠送 颜料 火焰 准备 兴趣 柔软 呼吸 聪明 轮流 肯定 2、高高兴兴 干干净净 认认真真 红 大 白 胖 高 壮 干 净 清 楚 三 四 3、妨碍 泡沫 状况 秘密 得到 抹布 壮观 秘密 场 零度 继续 被套 肠子 欺凌 剪断 县长 4、种 样 飘 飘 结 队 祖 祖 五 十 比 成群结队 五光十色 5、浓香 清香 创造 制造 6、吹拂 洒落 赶集 聚拢 形成 7、 1．身 双 对 2． 轻风 细雨 柔柳 花 草 叶 灿烂无比 3． 花 草 叶 灿烂无比 4． 飞行 快 灵活 3 / 3 操无 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0bec1cdff32d2af90242a8956bec0975f465a4b5.html