小学三年级语文下册《燕子》课文练习及答案 一、 看拼音写词语。 còu chéng chuī fú gǎn jí jù lǒnɡ xíng chéng lüè guò juàn le ǒu ěr jǐ hén xiān xì 二、 照样子，写词语。 （1）源源不断 AABC式词语：_________ __________ __________ （2）无忧无虑 ABAC式词语：_________ _________ __________ （3）忙忙碌碌 AABB式词语：_________ _________ _________ （4）翻来覆去 带有反义词的四字词语：________ ________ ________ 三、 比一比，组词语。 裁（_______）师（_______）慢（_______）闷（_______）恼（_______） 栽（_______）帅（_______）漫（_______）闹（_______）脑（_______） 四、 把词语补充完整，并说说你的发现。 摇（___）晃（___） 披（___）散（___） 张（___）舞（___） 提（___）吊（___） （___）红（___）赤 （___）忙（___）乱 （___）疾（___）快 （___）干（___）燥 我发现这些词特点________________________。 五、 选择合适的词填入括号中。 忽然 居然 果然 1 / 3 1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（ ）让我找到了。 2.气象预报说今天午后有雨，（ ）吃完午饭，下起了大雨。 3在回家的路上，（ ）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。 好奇 奇怪 1.放在桌上的花瓶可真（ ），我忍不住（ ）地观察起来。 六、 根据课文内容，看拼音写词语。 轻风微微地chuī fú（______）着，如毛的细雨由天上sǎ luò（______）着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像gǎn jí（______）似的jù lǒng（______）来，xíng chéng（______）了光彩夺目的春天。 七、 课内阅读。 一____乌黑的羽毛，一____剪刀似的尾巴，一_____轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。 二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。 1．在横线上填入恰当的量词。 2．第二自然段中描写的景物有________、________、________、________、________、________。其中________这个成语写出了春天的特点。 3．文中划线的句子把________、________、________当做人来写，显得多么生动、从中我们体会到这是________的春天。 4．第二自然段中的“斜”字写出了燕子________的特点，不但写出了燕子飞行________，而且写出燕子飞行的________姿态。 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9bb133134228915f804d2b160b4e767f5bcf800c.html