龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 班歌在班级文化中的影响 作者：苏晓春 来源：《课程教育研究》2018年第01期 【摘要】本文阐述班歌在班级文化中的影响。班歌是班级的名片，是班级精神的体现；班歌能增强班级凝聚力，增强学生的集体荣誉感和归属感；班歌能激发学生进取心，提高学生自信心，并能促进学生身心健康发展。 【关键词】班歌 班级文化 凝聚力 自信心 身心健康 【中图分类号】G62 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0182-02 中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》以其雄壮激昂的旋律和鼓舞人心的歌词激起了中国人民爱国奋进的激情。一首励志的校歌可以召唤和激励学子们追求远大梦想，内化良好行为，激发学习上进的动力。一首孩子们喜欢的班歌在班级文化中能起到凝聚人心，增强自信，促进身心健康发展的作用。班歌的育人作用是不可估量的。一首好的班歌，歌词能鼓舞人心，旋律令人难忘。班歌对完善学生人格、开发学生的智慧潜能有着良好的促进作用。班歌是班级文化的组成部分，对净化学生心灵、陶冶道德情操、培养集体主义精神有着积极重要的影响。 一、班歌是班级的一张名片 班歌犹如班级的一张名片，班级形象、班级个性和班级特色可以通过班歌来体现。一首学生喜爱的班歌是凝聚人心、鼓励全班同学积极进取、开拓创新、团结协作、和谐共处的精神旗帜。班歌可以弘扬班级精神，展现班级特色，提升班级文化内涵。在我校开展的科研课题《小学班级文化建设的研究》研究过程中，我校有许多班级根据班名和班级精神来选定班歌。如：“快乐家族班”的班歌是《快乐出发》，“彩虹班”的班歌是《七彩光芒》，“太阳花班”的班歌是《美丽的太阳花》等。当“太阳花班”全班同学唱起《美丽的太阳花》这首班歌时，孩子们就情不自禁地畅想班级的精神就像太阳花一样充满朝气，健康向上。这些班歌使学生一唱就想自己的班名并可以联想到班级的目标、班级精神、班级口号、班训等。班歌就成为班级一张亮丽的名片，凝聚了班级的精神。 二、班歌能增强班级凝聚力 在班级开展活动时唱响班歌，能增强学生的集体荣誉感和归属感。一唱起班歌，学生喜悦的心情就会自然流露，班级氛围无形中会形成一种激昂的士气和凝聚人心的强大气场，同时还可以强化学生对班级精神的认同。这样，学生在外出活动中，或在遇到困难中也会情不自禁地哼唱起班歌，甚至以班歌为自豪，不断激励自己。若干年毕业后，同学聚在一起唱起当年的班歌，依然会是一种非常美好的文化记忆。我校在班级文化建设中，开展以“班歌唱响未来”为主 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0c2a3f76250c844769eae009581b6bd97f19bca4.html