(完整word)句子赏析的角度和方法 句子赏析的角度和方法 一、句子赏析的切入点（角度）： 1.抓关键词语赏析句子。 2.从修辞的角度赏析句子. 3.从描写方法的角度赏析句子 二、赏析句子的方法 1。 从句式入手 常见的几种句式表达效果为: A 疑问句,吸引读者，制造悬念 B 设问句,提醒注意，引发思考 C 反问句，加强语气 D 感叹句，抒情强烈. 赏析格式；这是个..。...句，表达了..。.。。（作用 ) 2. 抓关键词语赏析句子. ⑴示例: “深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.” 一个“悬”字将星星挂在空中而无所依绊的情态生动地描写出来; “半明半昧”写出了海上看到的繁星有一些光亮，却又有些昏暗,这柔和的光亮使人产生亲近之感，让人仿佛渐渐地陶醉其中，油然而生喜爱之情。 ⑵词语赏析步骤： ①从句子中找出生动形象的动词、形容词、四字词语； ②赏析格式 ；“。。..。。。。”一词，写出了.....。。。.的特点或内容，表达了作者。。...。..的思想感情. ⑶示例： ①、赏析动词： “扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。” 答案：“扫、露、支、撒、系、牵、看、啄、走、拉、罩"这几个动词,准确生动而又极有层次地写出了雪地捕鸟的全过程,表现了孩子们捕鸟时紧张等待、充满希望及小心谨慎的情景。 ②、赏析形容词 “碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了 "如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？ 答案：如果把“碧绿的、光滑的、高大的、紫红的、肥胖的、轻捷的”这些形容词抽掉，就使事物缺少了色彩、形状和神态，就没有原文生动、形象、具体了. 3. 从修辞的角度赏析句子。 第一类：比喻句 ⑴比喻是用具体的、浅显的、熟知的事物或情境，来比方另一个抽象的、深奥的、生疏的事物或情境的一种修辞手法. 作用：使被描写的人、物、理的特点更加鲜明突出，使语言更加生动形象。 （赏析格式：生动形象地写出（或描绘）了.。.。。.（对象)的...。。.特点。） (完整word)句子赏析的角度和方法 比喻有本体、喻体、喻词三部分组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。例如： ①露似珍珠月似弓。 明喻——出现本体、喻体、喻词 ②阳光下盛开的百合花就是你灿烂的笑容. 暗喻——出现本体、喻体、喻词 ③两只小虫子都淹没在老松树黄色的泪珠里。 借喻——只出现喻体 ⑵示例：“渐渐地,我的眼睛模糊了，我好像看见无 数萤火虫在我的周围飞舞” 本句把“无数的星星”（本体）比喻成“无数的萤火虫在我的周围飞舞”（喻体）,生动形象地写出了我眼睛模糊时所见到的星星摇摇欲坠的情态，富有情趣. 第二类：拟人句 ⑴拟人是把物当成人来写，赋予物以人的动作、行为、思想、感情、活动等。 作用：突出形象特点,表达感情色彩，使语言生动形象。 (赏析格式：生动形象地写出了..。..。（对象)。.。.。.特点。） ⑵示例：“我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话”。 本句运用了拟人的修辞手法，赋予星星以人的动作（说话）、神态（霎眼)。这样写，生动形象地写出了“我"模糊的眼睛中群星闪烁的景象，及“我”与星星的知心、伙伴之情,让人产生无穷的遐想. 第三类：排比句 ⑴排比：用一连串内容相关、结构类似的句子来表示强调和一层层的深入。 排比的作用:增强语势、加强语气、突出语意，有一气呵成之感，增强感染力。 （赏析格式：强调了。。.。..（对象).。.。.。特点。)见后面。 ⑵示例：“因此，没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神,是一定不能做，也一定做不好的。” 本句运用了排比的修辞手法，强调了做好一件事必须具备的要求，同时也增强了语言的气势。 第四类：设问句 作用：突出语意,引起读者的注意和思考，使行文富于变化。 (答题格式：引起读者对。..。.。（对象) 。。....特点的注意和思考。） 第五类：反问句 作用：强调、突出..。...语意，加强语气、语势,表达强烈感情，增强感染力. 第六类：反复句 作用：突出事物..。..。特点，强化感情，增加表达的层次感和韵律感。 第七类：夸张句 作用:突出被描述事物的。..。。.特征，强化感情,给读者以鲜明、深刻的印象. 第八类：对偶句 作用：把。。。.。.的语意表达得更完整、透彻,增强语言的音乐美、节奏感和感染力。 4. 从结构作用的角度赏析 (完整word)句子赏析的角度和方法 一段话往往包含几层意思，各层意思之间如果要结构严谨，浑然一体，某些词语或句子就起到此方面的作用。 一个句子在结构上的作用常见的有6种：总领下文、承上启下（过渡）、为后文作铺垫、前后呼应（照应)、总结上文或总结全文、点明中心或升华中心。等.我们应该抓住总领句、过渡句、总结句,分析其在结构上的作用。 例句：赵州桥》：这座桥不但坚固,而且美观。 赏析：这是一个过渡句，在结构上的作用是承上启下，体现出赵州桥的历史悠久和美. 例句 “远处的钟声突然惊醒了海的酣梦。" 赏析：这是一个过度句,在结构上的作用是承上启下，是联系大海由睡到醒，潮水由落到涨的纽带。 例句:“我喜欢海,溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里,从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了.” 赏析：文章首尾照应，以房中听潮开始,以房中听潮结尾，使文章结构严谨. 5。 从表达方式入手 A 议论,点明事件的意义或文章的主旨,起到统领全篇、画龙点睛的效果。 B抒情，可以使文章具有感染力。 C 描写，可使人、景、物再现的栩栩如生,使文章更加生动形象。 例如：可以从人物的描写角度赏析,赏析格式为：通过对……人物的……描写，表现了人物……的性格特点或思想品质。也可以从景物描写的角度赏析,赏析格式为：通过描写景物……特点，烘托（表现）人物的……心情或人物……性格。 D 记叙,可使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。 答题格式；运用了。.。..。的表达方式，点明了（写出、抒发或交代)....。. 6.从把握内容及思想情感的角度进行赏析 准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。 例句：“狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂,好像到了世界的末日……” 赏析:这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境,同时也交代了峡谷的来源。 例句:“你似乎深不见底，宽不可测,没有人见过你的全貌.虽然你拥有珍贵的树木,这大自然无价的财富,然而你沉默寡言、与世无争──多么不公平啊，你这个世上罕见的地下森林.你从哪里飞来？你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊，熬过了那么漫长的岁月?” 赏析：作者用第二人称手法，面对面地直接抒发感情，强烈表达了自己对峡谷的关切、同情、抱不平以及无限的敬意。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0c9a3ed47175a417866fb84ae45c3b3566ecddf7.html