诗歌句子赏析的角度及赏析示例 赏析句子，一般可从修辞手法、表现手法和表达方式等角度入手 1．修辞手法角度： 修辞 例句 赏析示例 将人的情感赋予花和鸟，使花、鸟人格化，把作者当拟人 【14长沙、14岳阳】 感时花溅泪，恨别时面对国家衰亡的无奈感慨和绵绵愁绪借用“花溅鸟惊心。 泪”“鸟惊心”表现出来。 比喻 【15株洲】忽如一夜春风来， 作者用梨花来比喻雪后的美景，将边塞下雪后的奇特千树万树梨花开。 风光描绘得淋漓尽致。 “丝”与“思”谐音，全句是说自己对对方的思念，如同双关 【15长沙】春蚕到死丝方尽， 春蚕吐丝，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”比喻自己为蜡炬成灰泪始干。 不能相聚而痛苦，无尽无休，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰才流尽一样。 诗人运用对偶的修辞手法，“大漠孤烟”对“长河落大漠孤烟直，长河对偶 落日圆。 光。 朱门酒肉臭，路有对比 冻死骨。 起来写，极大地增强了古诗的感染力。 将统治阶级的奢侈生活与劳动人民的悲惨遭遇对照日”，“直”对“圆”，描绘出了一幅苍凉雄浑的塞外风人生自古谁无死？设问 巧用设问起句，自问自答。以磅礴的气势、高亢的情留取丹心照汗青。 调表现出作者舍生取义的生死观。 黑云压城城欲摧，夸张 用黑云欲将城压垮成功渲染了敌军兵临城下的紧张甲光向日金鳞开。 气氛和危急形势。 寻寻觅觅，冷冷清反复 运用叠字，不见一个“愁”字，却字字含愁，声声是愁，清，凄凄惨惨戚戚。 造成了一种如泣如诉的音韵效果。 2.表现手法角度： 表现手法 含义/种类 举例 具体分析 前两句写早春的新柳黄黄的叶子冲诗家清景在新春，绿虚实相生 【14岳阳、寒而出，是眼前的实景，是实写。后两句写想象中长安百花似锦，看花人络绎不绝的场面是虚景，虚景与实景形成鲜明的对比，更加反衬出作者对早春景色的喜爱。 “春花秋月”是美好的事物，但由于 虚中有实、实中有虚 柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。 13岳阳】 以乐景写哀情 【15岳阳】春花秋月何时了？往词人此刻已是阶下囚，良辰美景，事知多少。 恰恰反衬出词人心中的家国之痛。 诗人策马奔腾在春花烂漫的长安道春风得意马蹄疾，一上，一天的时间就把长安城的美景看完了。活灵活现地描绘出诗人神采飞扬的得意之态。 太阳快要落山了，极度思乡的游子夕阳西下，断肠人在 烘托 以乐景写乐情 日看尽长安花。 以哀景写哀情 天涯。 还流浪在外边。以“夕阳”烘托出游子内心的悲凉。 利用小角度、小场面、小事件，来表现大主题以小见大 和大道理，给人生动可感的形象。 雀春深锁二乔。 东风不与周郎便，铜以“二乔”的命运暗示东吴的命运，以小见大，从反面落笔，假设周瑜的失败及可能引发的不良后果，认为历史上英雄的成功都需要某种机遇，借史实表达胸中的抑郁不平之气。 运用魏尚被拿着符节的冯唐召回朝持节云中，何日遣冯廷的典故，表达自己希望得到朝廷的重新任用，以实现杀敌报国的愿望。 运用典故 唐 3.表达方式角度： 表达方式 含义 举例 简要分析 借景抒情、借物抒情：指作者对通过“花落”“燕归”等自然某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在某景某物中，通过描写景物来抒发情感。 无可奈何花落景象变化的不可阻挡来抒去，似曾相识燕发诗人对时光流逝的慨归来。 叹。 间接抒情 寓情于景、情景交融：指将感情诗人漂泊在外，看到归雁融入特定的自然景物或生活场乡书何处达？南飞的悲凉之景，勾起了景之中，借对它的描摹刻画来抒归雁洛阳边。 对亲人的思念之情。 发情感。 诗人借助落花表现自己虽落红不是无情托物言志：通过对事物的描述，物，化作春泥更表现自己的志向和意愿。 护花。 情。 心国家前途命运的爱国热然脱离官场，但是仍会关指不借助任何事物，而由诗人直直接抒情 接对有关人物、事件等表明爱憎态度。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 诗人直抒胸臆， “最爱” 一词体现出了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/59907d37001ca300a6c30c22590102020640f250.html