第7课 黑与白 备课类型：个人备课 备课时间：2015年9月26日 课时：1课时 学习领域：设计·应用 教材分析： 黑与白的表现形式在生活中十分常见，艺术家们常把这种对比强烈的艺术表现形式运用在各类作品中。教材从生活入手，出示了学生们熟悉的斑马图案，以激发学生观察生活的意识。让学生欣赏艺术家的黑白画作品，了解黑白花的概念及其独特的美感。通过解析一些有创意的作品，让学生体验创作灵感，激发学生的想象力和表现欲。在教学中分析黑白版画作品，通过探究绘制方法，让学生掌握黑白画的绘制原理。创作时，学生可以自由选择自己喜欢的材料和表现方法。 教学目标： 1．引导学生欣赏黑与白图形，激发他们的灵感。 2．使学生掌握黑与白图形的创作方法。 教学重难点： 重点：引导学生欣赏黑与白图形，使学生掌握黑与白图形的创作方法。 难点：指导学生用学过的图形来表现不同的正负形。 教学准备： 教师准备教具：课件、视频展示台、投影机、多媒体电脑； 学生准备学具：绘画工具。 教学过程 一、欣赏导入 引导学生欣赏图形，寻找图形的相同点——引出课题《黑与白》 二、探究新知： 1．欣赏作品中的黑与白，感受黑白画面形成的独特魅力。 2、欣赏图片，了解黑与白在生活中的运用。 3．归纳总结：用黑色与白色无论绘制的是绘画的画面，还是在生活的设计应用，都彰显出它与众不同的气质和独有的美感。今天我们就要利用黑色和白色来创作一个画面，来感受黑与白的魅力。 三、展示与评述： 引导学生讨论、交流，准备用什么方式方法设计黑与白图画？ 四、创作表现： 课件出示作业主题要求《花瓶》 用绘画的形式表现黑与白的花瓶。要求： （1）图形简洁，有创意，形式感强。 （2）线条流畅，涂色均匀。 五、方法与步骤： 1、先画出花瓶的外轮廓及花纹 2、画上中心线 3、按黑白对比的方式涂色 六、评价小结： 1．学生将完成的作品展示在视频展示台上或贴在黑板上。 2．引导学生欣赏评价，说说喜欢哪一幅作品及理由。 3．引导学生自我反思，说说自己这幅画有何需要改进的地方。 4．教师对学生作品进行点评，肯定学生成功之处，提出合理化建议。 七、课后拓展： 运用本节课所学的方法创作一幅漫画。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/20dd7bf7a32d7375a51780bb.html