我与张嘉昊的故事 都说幼儿教育是一份充满爱的事业，为爱而生，因爱圆满。我就在这个充满爱的工作岗位上工作了十余栽。 俗话说，一千个读者就有一千个哈利波特，一千个幼儿也就有一千种不同的家庭教育方式。在不同的 生活环境下长大，孩子们都有自己独特的个性和年龄特点。作为幼儿教师需要的是在尊重幼儿个体差异的前提下，一陶行知生活教育和爱满天下的理念为指导，给每个特别的孩子特别的爱，帮助他们健康快乐的成长。 本学期我们班转来了一个非常帅气的小男生。他特别的敏感和脆弱，由于前段时间跟随爸爸妈妈去外地务工，在外地上的是私立幼儿园，今年刚回来，刚进幼儿园的特别的不适应，都是大班的孩子了，每天来幼儿园总是撅着嘴巴，满脸的不高兴。有时候小朋友无心得玩笑，他都会记在心里，纠结好几天。每天在幼儿园也是诸多的不高兴。我跟他谈心，他告诉我，爸爸又出去打工了，只有妈妈在家，可是妈妈白天得上班，他只能跟着爷爷奶奶生活。像这种情况，爸爸妈妈上班，小孩跟着爷爷奶奶生活的我们班有很多孩子这样，也没有像他这样闹情绪的啊。终于，在开学的第二周，又一次户外活动，小朋友们在玩花样拍球，张嘉昊不会拍，我跟他说：跟着小朋友学学吧。因为这是上学期我们排的花样拍球。小朋友们练习了近一个月的时间。当时张嘉昊就在队伍的后面，跟着学。到了第二天早上，家长打电话给他请假，说是因为不会拍球所以不愿意来幼儿园了。我跟家长解释道，这个花样拍球是上个学期练习的，由于他今学期刚转来，不会很正常啊，跟着慢慢练习就好了。但是张嘉昊就是不听，说是自己不会怕小朋友笑话他，所以就不上幼儿园了。 针对这种情况，我专门跟她妈妈做了沟通，她妈妈说这孩子比较要强，从小在姥姥家长大，老人比较娇惯，现在，他爸爸在外地回不来，妈妈上班比较忙，这孩子跟爷爷奶奶不是很亲，所以容易闹情绪。到了第二天，奶奶好不容易把他哄到了幼儿园。他还是哭的两眼通红。我先跟他奶奶做了交流，他奶奶告诉我，这孩子从小在姥姥家长大，才回来，跟自己的奶奶不亲。奶奶在家对他言听计从，从来不敢对张嘉昊说个“不”字。像拍球这个事。老师也没说他呀，小朋友们也没有说他的，他自己看着别人会，他不会他就受不了了。于是，我开始试着从孩子身上找沟通的话题。以表扬为主，建议为辅，慢慢与他沟通。通过我们的沟通，我发现张嘉昊这孩子，自尊心特别强，做事也比较认真，就是性格有的倔，有时候自己转不过弯来，跟小朋友沟通也很少。我从两方面入手，一方面在幼儿园多与孩子沟通，第二方面，也经常与他 奶奶沟通，他奶奶也非常支持我的工作，还主动跟我交流孩子在家的情况。我也继续与孩子的父母从网上交流。 时间就在孩子们的欢声笑语中过去了。张嘉昊的进步也是飞速，从以前倔强，任性变得听话，爱动脑筋。经常贴到我的耳朵边上对我说：“老师，我长大要做个好男人，保护妈妈。”“老师，我过生日的时候，妈妈给我买了个小猪佩奇的蛋糕。”“老师，我要做最强的自己，要战胜自己，不哭鼻子了。”听到他的这些话，我心头一热，瞬间感觉他长大了。或许在几个月前他还是个让人头疼的孩子。但是现在是我们班上一位聪明、活泼让人骄傲的孩子。 陶行知说：爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育爱学生是天高任鸟飞。海阔凭鱼跃的祝福，是春蚕到死思方尽，蜡炬成灰泪始干的付出。在幼儿教育中，我们要用自己的爱心、耐心、细心再加上责任心，去对待每一位孩子。作为幼儿教师我们需要一双发现美的双眼，倾听童年，静待花开。特别的爱给特别的你，愿每一个孩子都能健康成长。 陈爱芹 2018.6 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0d2a09b7bc23482fb4daa58da0116c175e0e1eb1.html