部编版一年级下册《识字1:春夏秋冬》教学反思

时间:2023-01-05 07:37:11 阅读: 最新文章 文档下载
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《识字1:春夏秋冬》教学反思

本课内容浅显易懂,大多数词语表现的都是学生生活中熟悉的事物,不用过多讲解。

教学中,我重点采用图文对照和动作演示的方法引导学生弄懂词语的意思。如让学生看图说说画面,然后找到对应的词语或短语;借助动作演示落实几个动词,巧妙地将生字的音、形、义结合起来,引导学生加以理解。

我还设计了一问一答的方式来合作朗读,既复习了课文内容,又帮助学生缓解了学习的紧张。问答式的合作朗读,不仅揭示了短语的结构,还渗透了语文知识的学习,学生在一问一答中学到了有用的知识。


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