Unit 2 What time do you go to school? Section A 1. get dressed 穿衣服 表示穿的动作 be dressed in+颜色/衣服 穿着 表示穿的状态 2. brush one’s teeth 刷牙 brush n 刷子 brushes v 刷 take a shower=have a shower 洗澡 3.(1)what time 几点 问具体时间，一般回答要具体到小时 (2)when对时间提问，询问日期、月份、年份,回答既可是具体的时间，也可是不具体的时间，in the morning， last year，in 1998 等范围大的时间， When does he take a shower？他什么时候洗澡？He takes a shower in the morning. 他在早上洗澡。 I take a shower at 6 o’clock in the morning.我早上六点洗澡。 4. at in on (1)at + 具体时间点,在几点（几分） 固定搭配 at 7:00 at night at noon (2)in + 时间段（周，年份，月份，季节，早中晚） in 1942 in the morning in May (3)on + 星期/日期/节日或具体某一天的早中晚 on a cold winter night on Children’s Day on Monday 5. always usually often sometimes 频度副词，常用于动词be 助动词或情态动词之后，行为动词之前。 (1)always(100%) 总是、永远，表动作重复，状态继续，中间没间断，通常修饰动词的一般时态。若修饰 进行时，则有“老是”，“再三地”的意思，带有厌烦、不满、赞美等感情色彩。 (2)usually(80%)通常，着重表示已习惯的动作。反义词 unusually (3)often(60%)时常、经常，表示常常这样，但不总是这样，反义词 seldom (4)sometimes(30%)有时、不时，说明的是偶尔发生的事情或情况。位置比较灵活，可于句首、句中、句末。 (5)下面的排列更直观地说明了这几个词的频率的"大小"。 always>usually>often>sometimes>seldom>never 总是100%>通常80%>经常60% >有时30% >几乎不5% >没有0%. 6.from …to 从...到... 即可表时间，又可表距离 7. funny adj 奇怪的，滑稽好笑的 a funny time 一个有趣的时间 fun n 不可数 娱乐，乐趣，有趣的人或事 玩得高兴 have fun 8. exercise (1)v 锻炼 (2)n 可数 练习，习题，体操等 do exercises 不可数 锻炼，运动 take exercise 锻炼=do exercise 9. be late for 迟到=come late for 11. I usually get up at around six fifteen. 我通常在大约六点一刻时起床。 around 大约=about 表示时间 数量 around 在周围，在附近，朝……四处 表示地点 There are around 100 people in the hall. 大厅里大约有一百人。 She looks around the room. 她环顾一下室内。 Section B 1. half n 一半，半小时 2. past prep 在时间，地点，范围上超过 twenty past five 3. quarter n 一刻钟，四分之一 4. have breakfast/dinner/lunch 吃早、晚、午饭 have=eat 三餐和球类前不加the 5. do one’s homework 做家庭作业 6. take a walk=have a walk=go for a walk 散步 7.either...or... 要么...要么..., 或者....或者.... 连接两个主语时，就近原则（not only...but also, neither...nor...) 8. lots of= a lot of +可数名词复数/不可数名词 大量，许多 9. taste 连系动词 有...味道，尝起来 + adj 做表语 时间的表达 1.整点法时间是整点，“基数词+o’clock”。o’clock可省 9:00→at nine（ o’clock） 2.非整点法 A.顺读法：“先时后分”，都用基数词读出。 4:20→fourtwenty B.逆读法： 借助介词past 或to，按照“先分后时”的顺序表达 (1)当分钟数＜30时，用“分钟数+past+钟点数”表示 8:05→five past eight6:10→ten past six (2)当分钟数＝30时，用“half+past+钟点数”表示 10:30→half past ten (3)当分钟数＞30时，用“60减去分钟数+to+下一个钟点数”表示。8:40 twenty to nine 12:59 one to thirteen (4)15或45分钟：a/one quarter 9:45→a quarter to ten或fifteen to ten 10:15→ a quarter past ten或fifteen past ten (5)半小时用：half 6:30 thirty/half past six 3. 在几点用 at 具体的哪一天用on 具体的时间段用in 时间点用at 4. 问时间句型 What time is it by your watch? 你的手表几点了？ What's the time? =What time is it?现在几点了？ 回答： It’s + 几点钟. 一般现在时 (1)意义 ①表示现在的特征或状态。He is at home today. 他今天在家。 ②表示经常性、习惯性的动作。常和频率副词always, often, usually及every day等表示时间的短语连用。 I go to school at 7:00 every day. 我每天7点钟去上学。 ③表示主语具备的性格或能力。 She likes pears very much. 她非常喜欢梨子。They speak English. 他们讲英语。 (2)肯定陈述句 当主语是第一、二和第三人称复数时，谓语动词用原形。 当主语是第三人称单数时，谓语动词用第三人称单数形式。 ①They stay at home on Sundays. 他们星期天呆在家。 ②He does his homework in the evening. 他在晚上做作业。 (3)否定句 主语是第一、二及第三人称复数时，否定句借助助动词do＋not 主语是第三人称单数时，否定句借用does＋not，并将动词第三人称单数还原。 ①They don’t stay at home on Sundays. 他们星期天不呆在家里。 ②He doesn’t do his homework in the evening. 他晚上不做作业。 (4)疑问句 主语是第一、第二及第三人称复数时，疑问句在句首加Do。 主语是第三人称单数时，疑问句在句首加Does，并把谓语第三人称单数还原。 ①Do they stay at home on Sundays? 他们星期天呆在家吗？ ②Does he do his homework in the evening? 他晚上做作业吗？ quickly 迅速的 强调动作发生或完成得快，也可指人的思维敏捷。 强调运动速度之快，既可做形容词，也可作副词。可与fast 迅速的 quickly互换。 soon 不久以后 侧重两件事情的先后发生，中间的间隔的时间很短。 watch+TV、球赛 观看，观赏，特指长时间注视。 see+电影、医生 看见，强调看的结果。 look 看，强调看的动作，look后接宾语时要用介词at。 read+书刊、杂志 阅读 listen to 注意听，表示有意识地去听，但不一定听得见什么，强调听的动作。（listen不及物，listen to及物） They are listening to the teacher. 他们在听老师说。 hear听见，表示耳朵里听到了，但不一定有意识地听，强调听的结果。 I’m sorry to hear that. 听到那个消息我很难过。 sound听起来，听上去，可作连系动词，后接形容词作表语，还可以和like连用。 The music sounds sweet. 这音乐听起来悦耳。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0e5dc70e677d27284b73f242336c1eb91a3733ae.html