幼儿园中班美术优质教案《红包的祝福》含反思 【活动目标】 1.制作红包，并设计出有祝福意义的图案。 2.知道红包所蕴含的祝福意义，体验同伴之间互送祝福的快乐。 3.能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。 4.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 【活动准备】 1.收集各种红包 2.幼儿操作材料人手一份 【活动过程】 一、认识红包，了解红包的祝福意义 1.师：你收到过红包吗?在什么时候会收到红包? 在什么时候会送红包? (根据幼儿的回答，出示相应的红包，帮助幼儿了解红包的含义) 2.出示幼儿没有说到的红包，介绍该红包的祝福意义。 (结婚、生日、过年、各种祝贺) 3.师：红包看上去都是什么颜色的?为什么都是红红的? 1 / 3 (送红包都是因为有喜庆的事情，红色是一种很喜庆的颜色) 二、制作、装饰红包的方法 1.师：那你们想知道，这么漂亮的红包是怎么做的吗? 我们一起来看一下。 (拆开红包，引导幼儿观察，(：)发现制作红包的方法：两边有两扇门，上面下面都有屋顶) 2.观察制作材料 师：今天老师也为你们准备了制作红包的材料，看看，有了这些，我们可以怎样做红包? (两扇门沿线折进去中间黏住底折起黏好) 3.师：那怎样让大家一看红包就知道你的祝福? 4.教师出示示范的红包 师：看看老师送这个红包，是要为别人送上什么样的祝福?为什么? (引导幼儿观察，把祝福的事情画在制作好的红包上) 5.师：那你想制作一个祝福别人什么的红包? 可以在红包上面画上什么? 三、幼儿操作、互送祝福 1.幼儿制作红包，教师巡回指导。 2.送祝福 师：你的红包上面有什么?要为大家送什么祝福? 活动反思： 2 / 3 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/0fa80b297fd184254b35eefdc8d376eeaeaa17b7.html