大学生碎片化学习研究

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Research on Fragmentation Learning of College

Students



作者:黄建锋

作者机构:南通师范高等专科学,江苏如皋226500 出版物刊名:成人教育 页码:80-83

年卷期:2018 10

主题词:碎片化学;线上线下;大学习;众筹·众传·共享



摘要:从大学生碎片化学习角度出发,首先对大学生碎片化学习进行了学理分析,再从大学生碎片化学习的愿望、技术保障、网络资源三个层面阐述了在大学生中间开展碎片化学习的可行性,最后提出了“线上线下”“大学习”“众筹·众传·共享”三种大学生碎片化学习的应用模式。


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/0fa8cf126d1aff00bed5b9f3f90f76c660374cd2.html