《剪纸拉花》 要求： 1.培养学生对美术的兴趣爱好；学习美术的基础知识和基本技能；培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。 2.学习简单立体物的表现方法，进行切近生活的设计与制作。 3.发展学生的想象力和创造力。 一、教学目的： 1.通过教学拓展学生的思维，培养学生的动手能力和创新精神。 2.掌握几种简单的拉花制作方法 二、教学目标： 1.认识剪纸拉花。 2.初步了解拉花制作的方法与步骤 3.能用学到的知识自己制作拉花。 三、教材分析： 剪纸是我国流行最广的民间美术的种类之一，有着悠久的历史。剪纸拉花是剪纸中一种新的造型，它融折（卷）、剪、曲、拉等几种工艺为一体，是剪纸立体造型。本课选用的5种立体剪纸，也就是拉花。是目前国际上流行的几种新的造型，给人以耳目一新的感觉。 通过观察、分析、动手做5种不同的设计、不同的造型的立体纸花，可以提高同学们的立体造型能力。创造新的立体纸花。 四、教具准备： 电光纸、彩色纸、小剪刀、胶带纸（胶水）等。 五、教学过程： 1.组织教学。（注意检查学生的学习用品，进行适当的调配） 2.导入新课：同学们，这是一张普通的作业纸（油光纸），搭在两个墩上，当做桥面，用一支粉笔当作人或车辆，能通过这座桥吗？（这张纸是不可能承受这支粉笔的重量，担稍作改变就能承受的了）。再用这张纸问学生：这张纸能变长吗？师：能。做完实验后教师小结：纸是我国的四大发明之一，一张纸，不仅能写字、作画、做折叠游戏等，还可以做剪纸、做立体纸工，今天我们来学习用纸做剪纸拉花，这是纸的又一新用途。下面就来学习： 板书课题：----------《剪纸拉花》 3.讲授新课： 本学期我们学习了《动物刻纸》对剪纸有了进一步的了解，今天学习《剪纸拉花》将会把我们带入一个新的纸世界中去。剪纸拉花是剪纸中的一种新的造型形式，今天我们要学习的是目前国际流行的新造型，下面我们就来学习。 ⑴欣赏教师的作品。----激发学生的兴趣。 ⑵简要介绍拉花制作的几种简单工艺---折(卷)、剪、曲、拉。 折---含(卷)，是制作拉花的基本形式。 第一道工序。 剪---根据设计好的图案剪去多余的部分。 第二道工序。 曲---根据需要借助其它工具改变花瓣的造型。 拉---顺着方向拉动，完成拉花制作。 第三道工序。 ⑶拉花的步骤 A.把彩色纸卷成筒状，或折成自己需要的形状。 B.在纸筒上构图。 C.按构图线剪开。 D.拉花。 E.粘贴完成。 ⑷教师边讲步骤边示范。并提示学生要注意用剪安全，放好剪刀，不要伤了自己，也别伤了他人。同时要注意环境卫生，剪下的碎纸片要堆放好，养成良好的学习习惯。 六、学生练习，教师巡导。(播放音乐) 巡导时进行个别指导，对学生中存在的普遍问题要及时在全班给予纠正。 七、学生展示作业。 全体同学齐立，互相观摩，并向教师展示剪纸拉花作品。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/103256fa03768e9951e79b89680203d8ce2f6a99.html