《登高》考点梳理 一、总评： 1、主旨：全诗通过登高所见的秋江景色，倾诉了诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情和抱负无成的怅恨，表达了他忧国忧民的思想，慷慨激越，动人心弦。 2、写作特色：景中含情，情景交融。首联连举风、天、猿、渚、沙、鸟六种意象（景物），并以“急”“高”“哀”“清”“白”“回”修饰，点明季节和环境，渲染浓郁的秋意。颔联写山写水，远望俯瞰，景物荒疏，意境幽远。颈联抒情，从纵（时间）、横（空间）着笔，由异乡漂泊写到多病缠身。尾联又从白发日多，病体日衰归结到时世艰难是潦倒不堪的根源，景为情设，情随景生，情景交融，渲染出一种苍凉悲壮的气氛，使诗具有沉郁顿挫的风格。 3、说“悲”：“悲”是核心，是贯穿全诗的主线，也是诗眼。诗人由内心伤悲而登高遣悲，由登高遣悲到触景生悲，由触景生悲到借酒遣悲，由借酒遣悲到倍增伤悲，全诗起于“悲”而终于“悲”，悲景着笔，悲情落句，大有高屋建瓴之形、阪上走丸之势，这“悲”字是诗人感时伤怀思想的直接流露，是诗人忧国忧民感情的充分体现，这种质朴而博大的胸怀，让人品读咀嚼，掩卷深思，叹惋无穷！ 二、段评： 1、前四句写景，是登高时的所见所闻。“猿啸哀”“萧萧下”“鸟飞回”“滚滚来”，无一不隐含着诗人的悲凉与感慨，景中有情。 2、后四句写情，是登高时所感。如：“万里”二句即时即景，抒发了半生的慨叹。“艰难”二句则将前面的慨叹加以补充，使之更加具体，更加深沉。 3、后四句诗将前面的秋景烘托出来，又以无限感慨作结，寓景于情，情中有景，前后照应，达到情景交融的境界。 三、联析： 1、首联：“风急”二字领起，写夔州的特色环境。夔州滨长江猿多峡口风大。诗人于多风的秋日登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声。接着，诗人的视线由高处转到江水沙渚。在水清沙白的阔大背景上，看到了迎风飞翔、盘旋往复的鸟群。俯仰见闻，渲染秋江景物特色，营造出一幅气势磅礴的长江秋日图。然而，一个“哀”字奠定了全诗的情感基调，为首联营造的画面增加了不尽的悲怆意味，这一个“哀”字让诗句中的“天”“风”“沙”“渚”“猿啸”“鸟飞”顿时有了浓厚的伤感色彩。这个“哀”字不仅写出了自然之悲象（秋），而且写出了人生之艰难（霜鬓）。 2、颔联：集中表现夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，于不动声色的景物描写中让人倾听灵魂深处的苍凉与悲苦。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声、长江汹涌之状，更能让人在景色的情状中品味出韶光易逝、美人迟暮的感伤。把一、二联合起来看，风急、猿啸、鸟飞、木落，伴以滚滚而来的江水，整个境界卷入到急速的流动之中。这些沉郁悲凉的对句显示了诗人出神入化的刚健笔力。 “无边落木”一句，化用了屈原《九歌·湘夫人》中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的诗句，但杜甫继之以“滚滚长江”，使其境界旷远，意象宏阔 3、颈联：“悲”“独登台”暗合首联“哀”，同时表明诗人是在高处远眺，这就把眼前景和心中情紧密地联系在一起了。“常作客”，指出了诗人漂泊无定的生涯。“百年”，本喻有限的人生，此处专指暮年。“悲秋”两字写得沉痛。 诗人目睹阔大苍凉的秋景，“萧萧”的落叶和“不尽”的逝水，不由得想到自己一生漂泊不定，年老后沦落他乡、体弱多病的处境，无限悲愁之绪顿时涌上心上。 此联中“万里”“百年”和上一联的“无边”、“不尽”，还有相互呼应的作用：诗人的羁旅之愁与孤独感，就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝，情与景在此有了最好的交融之境。 “独”字应有两层意思，一是独知此宇宙与人生之悲怆，二是独自承担此苦难的情怀。 4、尾联：进一步抒发自己的悲秋苦恨之情。“艰难苦恨”写出了诗人一己潦倒的生活之苦和一生无法释怀的国难家愁，对杜甫来讲，这种“艰难苦恨”也就是人生的艰难。正是这种“苦恨”（人生艰难）使自己白发日多。因病无奈断酒后，悲愁越发难以排遣，而一人独自登高望远，无祈寿延年之欢，只能惹恨添悲，怅惘苦恨。面对眼前所见所闻，无限悲凉之意自然袭上心头，慨叹之音自然脱口而出。 附：（译文） 秋风劲急，蓝天高远，猿鸣悲哀，小洲水清沙白，鸟儿飞舞盘旋。无边无际的落叶缤纷飘坠，没有尽头的长江水奔腾而来。万里漂泊客居异乡更添悲秋情绪，晚年百病缠身，而今又独自登临高台。备尝艰难之苦，国难家仇，使自己白发增多，穷困潦倒、病体日衰才放下消愁的酒杯。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/10652bc6f78a6529657d536e.html