《金色的脚印》练习题

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24* 金色的脚印

一、给加点字选择正确的读音,画“√”。





不禁(jīn jìn) 踱步(duó dù) 粗糙(zào cāo) 柞树(zuò zhà)



叼着(diāo dāo) 嗥叫(háo ɡāo)冲着(chōnɡ chònɡ) 禁止(jīn jìn)



二、把词语补充完整。



(



)( )(

) )

( (

)( )(

) )

( 毛色(

)(

)(

) )

(



三、选词填空。

警觉



警惕 )的叫声。

)起来。

1.过了一会儿,狐狸爸爸发出了 (



2.情况突然发生了变化,老李立刻(



觉醒



觉察 觉悟

3.老狐狸(



)到,无论如何也咬不断那铁链。

)了,不再沉迷于电子游戏

)

4.小明终于(



5.学校每周都要进行品德教育,以提高学生的思想( 四、按要求写句子。



1.一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。(缩句)



_______________________________________________________



2.离开妈妈的小狐狸真可怜。(改为反问句)



_______________________________________________________



五、指出下面句子运用的描写方法。



1.光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。(



)

2.正太郎目不转睛地看着小狐狸。(



)

)

3 .他想,小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀!(



4 两只老狐狸跟以前相比,毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,明显地消瘦

了。(





)

5.两只狐狸从门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来

踱去。(



)

参考答案


一、jīn duó cāo zuò diāo háo chònɡ jìn



二、1.大摇大摆 2.警惕 3.徒劳 4.无影无踪



三、1.警惕 2.警觉 3.觉察 4. 5.觉悟



四、1.狐狸走过来。



2.离开妈妈的小狐狸难道不可怜吗?



五、1.环境描写 2.神态描写 3.心理描写 4.外貌描写 5.动作描写


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