陈情表第2段记忆方法 《陈情表》是中国古代辞表文学的瑰宝，其第二段内容丰富，情感深沉。为了帮助大家更好地记忆这一段落，本文将提供一种简单有效的记忆方法。 陈情表第二段记忆方法如下： 一、分段理解 将第二段分为三个部分，分别记忆。 1.第一部分（原文：“臣以险衅，夙遭闵凶。”） 这部分表达了李密身处险境，从小就遭遇不幸的命运。记忆方法：可以将“险衅”和“闵凶”分别与生活中的困境和不幸联系起来，形成直观的印象。 2.第二部分（原文：“生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。”） 这部分描述了李密幼年时失去父母，遭受亲戚欺凌的悲惨经历。记忆方法：将“生孩六月”、“慈父见背”、“行年四岁”和“舅夺母志”分别对应到具体的年龄和事件，形成时间线。 3.第三部分（原文：“伶仃孤苦，至于成立。”） 这部分概括了李密在孤独中成长，最终成家立业的艰辛历程。记忆方法：将“伶仃孤苦”和“成立”与生活中的独立和成长联系起来，加深印象。 二、关键词记忆 提取每部分的关键词，进行串联。 1.第一部分关键词：险衅、闵凶。 2.第二部分关键词：生孩六月、慈父见背、行年四岁、舅夺母志。 3.第三部分关键词：伶仃孤苦、成立。 将这三个部分的关键词串联起来，形成一个完整的故事线索。 三、情景再现 通过以上两步，我们已经将第二段内容分解为易于记忆的部分。接下来，我们可以通过情景再现的方法，将这些部分重新组合，还原原文。 在脑海中想象这样一个场景：一个婴儿在六个月大时，失去了慈爱的父亲；四岁时，又被舅舅夺去了母亲的关爱。在孤独和困境中，他渐渐长大，最终成家立业。 通过以上方法，相信大家能够更好地记忆《陈情表》第二段的内容。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/122cd6a7925f804d2b160b4e767f5acfa0c7832f.html