数学活动：送礼物 活动目标: 1、通过制作小动物生日礼物的活动,进一步感知6、7的数量。 2、学习将相等的物体放在一起. 活动准备:课件、小兔头饰、小熊头饰若干、竹篮若干、蘑菇(卡纸)、作业纸、油画棒。 活动过程: 1、导入课题,激发幼儿的活动兴趣. 孩子们,准备好了吗?我们开起火车到小兔家去做客吧!准备好了吗?小兔家到了,请坐吧! 2、引导幼儿进一步感知6、7的数量. 1)通过小兔过生日,让幼儿熟悉6的数量. ——小兔在家干什么呀？ ——那你知道小兔今年几岁了吗？ ——它到底几岁呢?我们一起来数一数吧! ——小兔6岁的生日,它非常高兴,看谁来了? ——猫妈妈送给小兔的生日礼物是什么呀? ——猫妈妈送给了小兔多少个蘑菇? ——猫妈妈有几个孩子啊?一共有几只猫来到小兔家呢? ——小兔看到猫妈妈和小猫非常高兴,就拿出了小猫喜欢吃的东西来招待它们.是什么好吃的呢?几条鱼? ——一只小猫分到一条鱼,6只小猫一共分到多少条鱼呢?每只小猫都有了吗? 2)通过小熊过生日,让幼儿熟悉7的数量. ——大家在一起快乐地吃着好东西.吃着,吃着,小兔忽然想起了一件事情.它告诉老师:小熊也是今天的生日.小熊在家等着它呢!我们和小兔、小猫一家一起去给小熊过生日吧! 小熊几岁了? ——小兔和小猫一家给小熊的什么礼物啊? ——小熊也给它们准备了好玩的玩具.是什么玩具呢? 一共多少个小铃铛呢? 3)引导幼儿向小动物祝贺生日,并为小动物制作生日礼物. 3、幼儿操作 4、给小熊送上自己制作的礼物。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/12f359da740bf78a6529647d27284b73f24236a9.html