日本高校地理专业课程设置与教学研究——以东京大学为例 王承云;蒋菁菁 【期刊名称】《教育教学论坛》 【年(卷),期】2012(0)30 【摘 要】日本是一个岛国,地质构造复杂,国土形状南北狭长,自然环境具有多样性特点,因此地理专业在日本高校中具有较高的地位.东京大学作为日本最高的学术殿堂,几乎所有学科均能授予硕士和博士学位.本文通过对东京大学的地理学专业课程设置、教学研究的分析,希望对为我国高校地理教育专业和科研发展有所启示和借鉴. 【总页数】2页(P36-37) 【作 者】王承云;蒋菁菁 【作者单位】上海师范大学旅游学院地理系,上海200234;上海师范大学旅游学院地理系,上海200234 【正文语种】中 文 【中图分类】G642.0 【相关文献】 1.东京大学农业与资源经济学专业课程设置研究2.浅析东京大学本科课程设置的特点及其启示3.中苏自然地理专业课程设置的比较与分析——以北大最早的自然地理专业课程设置为中心的初步研究4.日本东京大学计算机本科课程设置分析与启示5.东京大学的本科教育特色及基础课程设置 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1325e6b8ae51f01dc281e53a580216fc700a53f5.html