基于超星网络平台的混合式教学模式研究——以《英语写作》课程为例 曹丹丹 【期刊名称】《海外英语》 【年(卷),期】2018(000)019 【摘 要】随着＂互联网＋＂时代的到来,融合了传统课堂教学和在线自主学习优势的混合式教学模式成为高等教育的一大趋势。在移动学习和碎片化学习的理论指导下,该研究针对2016级英语专业两个班共60名学生,开展了为期一个学期的基于超星网络平台的《英语写作》混合式教学改革实践。结果表明,混合式教学模式可以较好地辅助高校英语的日常教学,并能显著提高学生的学习效果和学习积极性。 【总页数】2页(P9-10) 【作 者】曹丹丹 【作者单位】徐州工程学院外国语学院 江苏徐州221008 【正文语种】中 文 【中图分类】G642 【相关文献】 1.基于超星网络平台的混合式教学模式研究\r——以字体与版式设计课程为例 [J], 王鑫 2.基于超星学习通的移动混合式教学模式研究——以设计类专业课程为例 [J], 周代芳 3.基于超星学习通的移动混合式教学模式研究——以设计类专业课程为例 [J], 周代芳 4.基于超星学习通的混合式教学模式研究——以《网络营销实务》课程为例 [J], 鲍杰;毛应爽;于萍 5."互联网+"背景下基于超星学习通的混合式教学模式研究 ——以"城市轨道交通运营管理"课程为例 [J], 岳丹飞 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/141dcbb86194dd88d0d233d4b14e852459fb3970.html