教学内容：电 脑 住 宅 教学时间：2016年12月15日 教 者：唐 春 艳 教学目标 1.自学生字词，学习作者按一定顺序说明事物的方法。 2.学习课文，想象课文描写的场景和事物。感受科学技术给人类生活带来的舒适和便捷。 3.通过学习，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的兴趣。 教学重难点 想象课文描写的场景和事物。学课文时，想象课文描写的场景和事物。围绕科学技术给人类生活带来的舒适和便捷展开讨论。 教学过程 一 、导入新课 1、上篇课文使我们感受到科学技术的飞速发展，使人们的生活发生了巨大的变化。今天我们去一栋高科技的住宅做客，那儿的设施会令你们大开眼界。 2、板书课题：电脑住宅。 二 、自由朗读课文，自学生字词，再说一说电脑住宅给你留下了怎样的影响？ 三 、电脑是如何指挥的呢？让我们去参观一下，请快速默读第2---7自然段。 1、思考：这所住宅中有哪些设施？它们是怎样工作的？有什么功能？完成表格。 2、课文是按什么顺序来介绍电脑住宅的？ 3、介绍时以主人的身份说说。 4、课文小结。 四.想象交流。 1、科学技术的飞速发展给人们的生活带来了快捷、方便、安全、舒适，如果你是一个设计师，你想设计什么？它会有哪些先进设备，为人类提供哪些方便？ 2、观看微课。 五、课后小练笔。 发挥想象，写一写你心中的未来住宅是什么样子的？ 六、板书设计。 30、电脑住宅 一切 电脑 指挥 （门外──门口──会客室──厨房──卧室──浴室） 神奇 平安 方便 舒适 快捷 教后记： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1432673deffdc8d376eeaeaad1f34693daef104e.html