教学过程 一、导入 1898年夏季的一天，沙皇统治下的俄国，在一所中学的男性职工宿舍里，发现一具中年男尸。据查，死者为该校希腊文教师别里科夫，死因一直未明。一个世纪以后，2012年9月，温宿二中高二（2）班全体同学组成专案组，对这一事件进行立案侦查。 二、案发背景 19世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗，1881年，沙皇亚历山大二世被刺死亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。那时俄国正是农奴制度崩溃，资本主义迅速发展时期，沙皇专制制度极端反动 ，无产阶级革命也逐渐兴起，面对汹涌的革命浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压逮捕流放革命者，查封进步书刊，禁锢人们的思想，言论，全国警察遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。 这年夏季的一天，人们在一所中学的男教工宿舍里，发现了一具死尸，死者为男性，中年，属非正常死亡，死亡原因疑点很多。死者生前为该校希腊文教师，平时行为古怪，谨小慎微，但又刻板守旧，以他的思想辖制全城。在这年的五月突然病倒，大约一月后死亡。死前正处于恋爱中，甚至打算结婚。 四、现场勘查 1、学生回归现场 即到教材中找别里科夫死亡之现场描写 2、指名学生回到勘察结果 3、教师展示：死者僵直躺在床上，被子蒙头，头发蓬乱，脸色苍白，眼球突出，一脸恐惧，似乎生前正遭受某种恐吓或痛苦。耳内赛有棉花球，身穿羊毛衫，床头堆放有黑眼镜、棉大衣，床边放有雨鞋、雨衣、雨伞。房间里没有任何打斗的迹象。一张女士照片扔在地下，一张漫画被揉成一团，最令人奇怪的是，房间的大箱子里几乎存有政府多年所有的公告和文件，并标注着具体发布日期。 四、死者档案资料（愈详细愈好） 1、学生出示调查结果 2、教师补充说明 • 姓名：别里科夫 • 性别：男 • 出生日期：某年某月某日 • 生前职务：某中学的希腊文教师 • 住所：某中学的一所男性职工宿舍 • 婚配情况：未婚 • 口头禅：千万别闹出什么乱子来 • 性格行为特征：封闭、怀旧、胆小多疑、极力维 护现行制度 • 人际关系：无密友，但却辖制着全城，曾与女友之间有冲突，于死前一个月被推下楼梯，但没造成大的伤害。 • 死前状况：郁郁寡欢，闭门不出 3、性格行为的具体表现（补充说明） ★封闭：晴朗的日子穿雨鞋，带雨伞，穿暖和的棉大衣； 随身携带的东西放在套子里；脸藏在衣领里； 带黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼； 坐车要支起车篷。 ★怀旧：歌颂过去，歌颂从没存在的东西，教“古代语言”。 ★胆小、多疑：一上床就用被子蒙头；躺在被子底下，战战兢兢，怕贼溜进来，深怕出事； 什么事都让他心慌得很，一个劲说：千万别闹出什么乱子 ★维护现行制度：只有政府的告示和报纸，其中规定着禁止什么，他才觉得一清二楚。 他觉得官方批准的东西老是包藏着使人怀疑的成分 总怕闹出什么乱子，对于违法、不合常规的事当然会引起他的心慌，即使和他毫不相干的事他也要闷闷不乐。 五、有关人士采访 • 华连卡 • 柯瓦连科 • “我”（布尔金） （一）华连卡 1、你和别里科夫有什么关系？ 答：校长太太曾尽力撮合我和别里科夫，我们差一点没结婚。 2、差一点，为什么？ 答：我们本来是要结婚的。他生病前一天到我家，从楼梯上滚下来。我笨不想笑的，可那实在太可笑了。于是我们就这样结束了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/14c8a17a710abb68a98271fe910ef12d2bf9a900.html