中小学个性化一对一课外辅导中心 学生姓名: 闫鹏飞郭教师姓名: 李双虎 新 授课科目: 数学 授课时间: 8:30 授课日期: 7月27日 第几课时: 第十八课时 教学目标:了解一元二次方程及有关概念;掌握通过配方法、公式法、因式分解法降次──解一元二次方程;掌握依据实际问题建立一元二次方程的数学模型的方法;应用熟练掌握以上知识解决问题. 教学重点:一元二次方程及其它有关的概念. 教学难点:一元二次方程配方法解题.用公式法解一元二次方程时的讨论. 教学过程: 1、 1、)长方形门的高比宽多6尺8寸,门的对角线长1丈,•那么门的高和宽各是多少? 2、)如图,如果本 次 授 课 内 容 及 授 课 目 标 (教师填写) ACCB,那么点C叫做线段AB的黄金分割点. ABAC 3、)如果假设AB=1,AC=x,那么BC=________,根据题意,得:________. 整理得:_________. 3、将方程(8-2x)(5-2x)=18化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项. 4. 将方程(x+1)2+(x-2)(x+2)=•1化成一元二次方程的一般形式,并写出其中的二次项、二次项系数;一次项、一次项系数;常数项. 5、求证:关于x的方程(m2-8m+17)x2+2mx+1=0,不论m取何值,该方程都是一元二次方程. 中小学个性化一对一课外辅导中心 6、配方:填上适当的数,使下列等式成立: (1)x2+12x+ =(x+6)2 (2)x2―12x+ =(x― )2 (3)x2+8x+ =(x+ )2 从上可知:常数项配上一次项系数的一半的平方。 7、:解方程:x2+8x―9=0 8、某林场计划修一条长750m,断面为等腰梯形的渠道,断面面积为1.6m2,•上口宽比渠深多2m,渠底比渠深多0.4m. (1)渠道的上口宽与渠底宽各是多少? (2)如果计划每天挖土48m3,需要多少天才能把这条渠道挖完? 作业课后学生评语 单元测试题1----8 思考题1 新航线一线教师授课表 备注:请学生、教师根据实际情况认真填写并签字确认,我们将以此为依据,进行教学调整 学生签字: 学习管理师签字: 本文来源:https://www.wddqw.com/doc/15e4567850d380eb6294dd88d0d233d4b14e3fa9.html