哥伦比亚学派：拉扎斯菲尔德、莫顿、赫佐格、斯诺 耶鲁学派：霍夫兰 经验学派 芝加哥学派（单独说) 语用学学派 法兰克福学派：本雅明、霍克海默、阿多诺、马尔库塞、哈贝马斯、 弗洛姆 政治经济学派:默多克、斯密赛、文森特、史麦兹、阿芒·马特拉、 批判学派 赫尔曼、乔姆斯基、麦克切斯尼 文化研究学派：霍尔、莫利、费斯克 意识形态学派：葛兰西、阿尔都塞 女权主义学派：伍尔夫 英尼斯：传播偏向论 麦克卢汉：媒介的延伸论、媒介讯息论 媒介环境学派 尼尔波兹曼：媒介即隐喻 保罗莱文森:媒介进化论 梅罗维茨：媒介情境论 注： 哥伦比亚学派： 主要人物： 拉扎斯菲尔德（美）、《人民的选择》 主要贡献:主持伊里调查(美总统大选）、提出“二级传播理论"、“意见领袖"、“选择性接触"、倡导并确立“实地调查法”。 否定“子弹论”,开创“有限效果论”的传统;他认为绝大多数广播电视节目及书刊都以消遣为目的，对大众鉴赏能力造成了影响,受众的平均审美水平下降，对精英文化而言是一种堕落。 默顿(美)亦作“莫顿” 与拉扎斯菲尔德共同提出功能观（结构功能主义）。 内容:社会地位赋予功能；社会规范强制功能;作为负面功能的“麻醉作用” 耶鲁学派: 主要人物： 霍夫兰(美）：传播学耶鲁学派的核心人物，致力于态度的形成和转变的研究，他的“劝服理论”对于劝服艺术和传播技巧的研究推动了传播学的发展。 主要贡献：一是吧心理实验方法引进了传播学领域；二是他的研究揭示了传播效果形成的条件性和复杂性，为否认早期“子弹论”效果观提供了重要依据. 芝加哥学派： 重要人物： 库利：初级群体、镜中我 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1681a4d025fff705cc1755270722192e453658f5.html