(完整版)寡人之于国也知识点归纳
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《寡人之于国也》文言知识归纳 一、通假字 1.直不百步耳（直，通“只” ，不过。） 2.王如知此，则无望民之多于邻国也（无，通“毋” 3.颁白者不负戴于道路也（颁，通“斑” 4.涂有饿莩而不知发（涂，通“途” 二、古今异义词 ①寡人之于国也（寡人，古代国君称自己的谦词。今用于形影孤单的人。 ） ） ②河内凶（河，黄河，今泛指河流。凶，谷物收成不好，今常指人暴躁，心肠狠。 ，斑白。） ，道路。） ，不要。） ③请以战喻（请，请允许我。今常用于对方。例如： “请坐”，让对方坐下； “请指导”，让对方做指导。） ④七十者可以食肉矣（可以， “可”是“可以” ，“以”是凭借。今常连用，表示同意，认可。 ） ⑤弃甲曳兵而走（走，跑，这里指逃跑。今常指一般的行走。 ⑦斯天下之民至焉（斯，则，那么。今常用于代词，当“这” ⑨王无罪岁（无罪，不要归咎；今常用义是没有犯罪） 三、一词多义 1．数 ①愿令得补黑衣之数（ 《触龙说赵太后》 ） （名词，数目、数量） ） 。） ） “此”讲，如“斯文”等。 ） ⑥或百步而后止（或，有的人，不定代词。今常用于选择复句中的选择词。 ⑧是使民养生丧死无憾也（养生，供养活着的人；今常用义是保养身体。 ②数口之家，可以无饥矣（ 《寡人之于国也》 ）（数词，几、若干） ③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（ 《六国论》）（名词，命运） ④扶苏以数谏故，上使外将兵（ 《陈涉世家》）（副词， shuò，屡次） ⑤数罟不入洿池（ 《寡人之于国也》 ）（形容词， cù，密、细密） ⑥蒙冲斗舰乃以千数（ 《赤壁之战》 ）（动词， shǔ，计算） ⑦范增数目项王（多次） ⑧兴尽悲来，识盈虚之有数！ （高兴到极点，悲哀就来了，认识到盛衰自有定数。 2．直 ①中通外直，不蔓不枝（ 《爱莲说》）（形容词，与“曲”相对，不弯曲） ②直不百步耳，是亦走也（ 《寡人之于国也》 ）（副词，仅、只） ③系向牛头充炭直（ 《卖炭翁》）（名词，通“值” ，价值） ④予自度不得脱，则直前诟虏帅失信（ 3．发 ①百发百中（成语） （动词，发射） ②发闾左谪戍渔阳九百人（ 《陈涉世家》）（动词，征发、派遣） ③涂有饿莩而不知发（ 《寡人之于国也》 ）（动词，打开粮仓，赈济灾民） ④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（ 《醉翁亭记》 ）（动词，花开） ⑤主人忘归客不发（ 《琵琶行》）（动词，出发） ⑥大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发（ 4．兵 ①非我也，兵也（ 《寡人之于国也》 ）（名词，兵器） ②穷兵黩武（成语） （名词，战争） ③必以长安君为质，兵乃出（ 《触龙说赵太后》 ）（名词，军队） 《五人墓碑记》 ）（动词，实施） 《五人墓碑记》 ）（动词，发出、抒发） ⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（ 《<指南录 > 后序》）（副词，径直、直接） ）滕王阁序 ④草木皆兵（成语） （名词，士兵） ⑤六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 （名词，兵器） 5．胜 ①驴不胜怒，蹄之（ 《黔之驴》）（动词，承受） ②不违农时，谷不可胜食也（ 《寡人之于国也》 ）（副词，尽） ③此所谓战胜于朝廷（ 《邹忌讽齐王纳谏》 ）（形容词，胜利） ④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（ 《忆江南》）（动词，超过） ⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（ 《岳阳楼记》 ）（形容词，优美的） ⑥沛公不胜．． 杯杓（经不起） 6．于 ①则无望民之多于邻国也（介词，比） ②寡人之于国也（介词，对） ③颁白者不负戴于道路（介词，在） ④移其民于河东（介词，到） ⑤移其粟于河内（介词，从） ⑥是何异于刺人而杀之（介词，与，和） 7．王 ①然而不王者（动词，为王，读“ wàng”） ②梁惠王日（名词，君王，读“ wáng”） 8．以 ①请以战喻（介词，用、拿） ②可以无饥矣（介词，凭借，此处的“可以”也可看作古今同义） ③以时入山林（介词，按） ④申之以孝悌之义（介词，把） 9．食 狗彘食（动词，吃）人食（名词，食物）而不知检 10．之 ①填然鼓之（音节助词，没有意义的衬字） ②王道之始也（结构助词， “的”） ③申之以孝悌之义（复指代词，代“孝悌之义” 。或为兼词“于之” ，向他们）④寡人之于国也（结构助词，起舒缓语气的作用） ⑤无如寡人之用心者（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性） ⑥鸡豚狗彘之畜（结构助词，提宾的标志。或作复指代词，指代“鸡豚狗彘” 四、词类活用 （一）名词的活用 1.名词作动词 ①填然鼓之（鼓，名词用作动词， “敲起鼓”“击鼓”。一说，非活用，用本意） ②树之以桑（树，名词用作动词， “种植”） ③五十者可以衣帛矣（衣，名词用作动词， “穿上”） ④王无罪岁（罪，名词用作动词， “归罪”） ⑤然而不王者（王，名词用作动词， “为王“称王” “统一天下” ） 2.名词的为动用法 是使民养生丧死无憾也（丧，名词的为动用法， “为⋯⋯办丧事” ） （二）动词的活用 ） 1.动词当名词 是使民养生丧死无憾也（生：活着的人；死：死去的人） 2.动词的使动用法 则移其民于河东，移其粟于河内（移，使⋯⋯迁移，使动用法） （三）形容词的活用 1.形容词作动词 谨庠序之教（谨，形容词作动词， “认真从事” “认真办好” ） 五、古汉语句式 （一）判断句 ① 非我也，岁也（⋯⋯也，表判断） 是亦走也（⋯⋯也，表判断） 非我也，兵也。 （⋯⋯也，表判断） 是使民养生丧死无憾也（⋯⋯也，表判断） ② 养生丧死无憾，王道之始也（⋯⋯，⋯⋯也，表判断）（二）倒装句 1.宾语前置句 ① 未之有也（宾语前置，应为“未有之也” ② 鸡豚狗彘之畜（宾语前置，应为“畜鸡豚狗彘” 2．介宾结构后置（状语后置句） ①移其粟于河内（ “于河内”为介宾结构） ②树之以桑（ “以桑”为介宾结构） ③顿白者不负戴于道路矣（ “于道路”为介宾结构） ④是何异于刺人而杀之⋯⋯（ “于刺人而杀之⋯⋯”为介宾结构） ⑤申之以孝悌之义 （三）省略句 可以无饥矣（ “以”后省略宾语“之” ，句意是：可以凭借它不受饥饿之苦了） 六、特殊结构（结合课后“研讨与练习”第二题作小结） 1．“或⋯⋯或” （有的人⋯⋯，有的人⋯⋯） 或百步而后止，或五十步而后止。——有的人逃跑了一百步然后停下来，有的人逃跑了五十步然后停下来。 2．“直⋯⋯耳，是⋯⋯也” 3．“是何异于⋯⋯” （只是⋯⋯罢了，这也是⋯⋯啊） ） ） （“以孝悌之义”为介宾结构 ） 直不百步耳，是亦走也。——只是没有跑上一百步罢了，那还是逃跑啊。 （这跟⋯⋯有什么不同呢） ?——这种状况和拿刀子刺人，把人杀死后， 是何异于刺人而杀之，曰“非我也，兵也” 说“杀死人的不是我，是兵器”有什么不同 ? 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/16df46e269d97f192279168884868762cbaebb81.html