................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 幼儿园小班故事教案：小熊请客 【活动目标】 1、了解几种动物的食性，喜欢听故事。2、感受故事中朋友友好相处的快乐。【活动准备】事视频。 1、小熊、小猫、小狗、小鸡头饰;小熊玩具一个，故事挂图及故 2、小兔、小鸟、小羊、小猴等动物图片及相对应的食物图片。【活动过程】一、导入：出示小熊玩具，激发幼儿对故事的兴趣。师：小朋友，看，谁来了?幼：小熊要请谁呢? 师：今天小熊请客，他准备了这么多好吃的，请小朋友们猜猜他 幼儿自由猜测让我们一起听听故事，看看到底请的谁? 二、教师利用挂图边讲故事边根据故事情节提问。 1、提问：故事看完了，请小朋友告诉老师今天小熊要干什么?(小熊要请客，它把地扫干净，把桌子椅子擦干净，把三盘菜摆上桌，要等它的小客人来);它都请的谁呢?(小猫、小狗、小鸡)。2、咚咚…小熊请的第一位客人是谁呢?(小猫)。 (1)小熊是怎样对小猫说的?(欢迎你，欢迎你)，小猫给小熊带礼物了吗?(带了)，小熊是怎样回答的?(谢谢你，我也请你吃东西)，小熊说桌子上的东西你随便吃，小猫是怎样回答的?(肉骨头和小虫我不爱，我最爱吃小鱼)。 1 / 2 ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... (2)小熊的第二位客人是谁啊?(小狗)，小熊接过了小狗送来的礼物说我也请你吃东西，小狗是怎样说的?(小鱼、小虫我不爱，我最爱吃肉骨头)。 (3)小熊请的第三位客人是谁啊?(小鸡)小熊接过了小鸡送来的礼物说我也请你吃东西，小鸡是怎样说的?(小鱼、肉骨头我不爱，我最爱吃小虫)，三个好朋友吃完了饭他们是怎样对小熊说的?(谢谢你)。3、请幼儿分角色表演，学说礼貌用语。 教师扮演小熊，分别让幼儿当小猫、小狗、小鸡表演故事，引导幼儿主动使用礼貌用语“你好”、“谢谢”。三、出示另一组食物图片让小朋友自己找出相应的小动物。四、和小朋友随音乐一起做游戏，结束活动。 2 / 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1712c9bc590216fc700abb68a98271fe900eaf4b.html