小班社会：好听的故事 小班社会好听的故事 活动目标 1．能在同伴面前大胆讲述自己会的故事。 2．愿意和别人分享好听的故事，有分享的意识。 活动准备 幼儿已经会讲一些故事 活动过程 一、情景导入，激发幼儿的兴趣。 1教师出示玩具小兔子“宝宝们，你们好，我是兔宝宝，今天我要小五班做客啦！” 2教师引导幼儿与小兔子打招呼，欢迎小兔子做客。 二、小兔子分享故事，幼儿倾听。 1小兔子“小五班的宝宝真热情，我带了一个好听的故事，想和你们分享，你们想听吗？” 小兔子讲述故事《小兔乖乖》。 兔妈妈有三个孩子，兔妈妈对孩子说“你们好好地看家，把门关得紧紧的，谁叫门都不开。”小兔子们记住妈妈的话，把门关得紧紧的。大灰狼坐在小兔子家门口，看见兔妈妈回了，连忙跑到一棵大树背后躲起。兔妈妈走到家门口，唱歌“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进。”小兔子一听是妈妈的声音，一齐叫起“妈妈回了！大灰狼躲在大树背后，偷偷地把兔妈妈的歌学会了。第二天，小兔子把门关得紧紧的。过了一会儿，唱歌“小兔子乖乖，把门儿开开！快点儿开开，我要进。”长耳朵一听，拉住红眼睛和短尾巴“不对！不是妈妈的声音。”小兔们说“你把尾巴伸进让我们瞧一瞧。” “好咧，我就把尾巴伸出，让你们瞧一瞧。” 小兔子把门打开一点儿，大灰狼就把自己的尾巴伸了进去。嘿！一条毛茸茸 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/83d3c66058eef8c75fbfc77da26925c52dc5917c.html