中日合作办学模式初探——以凯里学院日语专业为例 杨丽英 【期刊名称】《凯里学院学报》 【年(卷),期】2017(35)4 【摘 要】不管中日之间的政治关系如何,经贸往来从未间断,日本也一直是中国进出口贸易的最主要对象国之一,2016年日本对华投资扭转以往的下滑态势,呈现增长势头.因此,中日之间的经贸往来需要大量的日语专业人才,但随着各高校纷纷开设日语专业,以及中日经贸对日语专业人才的超高要求,凯里学院传统人才模式培养出来的日语专业毕业生,很难在中日经贸中实现就业.加上日本留学热的升温,凯里学院的日语专业必须在人才培养模式上进行改革,才能适应社会新形式的需求,谋得稳健的发展.而中日合作办学复合型人才培养模式,无疑是凯里学院日语专业的最佳选择. 【总页数】5页(P153-157) 【作 者】杨丽英 【作者单位】凯里学院,贵州凯里556011 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.高职院校"工学交替"办学模式初探——以常州信息职业技术学院模具专业人才培养为例 [J], 赖华清;刘进球;宋志国;吴振明 2.中日合作办学引领高职医学院思政实践课程改革研究——以长沙卫生职业学院为例 [J], 万婷 3.日语专业实训实习机制建设研究\r——以凯里学院为例 [J], 杨丽英 4.地方院校日语专业发展中所面临的问题及对策研究——以凯里学院为例 [J], 杨丽英 5.数学模型建构下独立学院应用日语专业人才培养模式解构--以北京理工大学珠海学院商务日语专业为例 [J], 谢好 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/1850b419ae02de80d4d8d15abe23482fb4da0232.html