(二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成15～16题。 送族弟襄归桂阳（其二） 李 白 尔家何在潇湘川，青莎白石长沙边。 昨梦江花照江日，几枝正发东窗前。 觉来欲往心悠然，魂随越鸟飞南天。 秦云连山海相接，桂水横烟不可涉。 送君此去令人愁，风帆茫茫隔河洲。 春潭琼草绿可折，西寄长安明月楼。 15.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分） A.全诗起笔设问，通过看似不合常理的询问，表达对族弟李襄的送别之意，构思巧妙。 B.三、四两句写梦回家乡，看到红日江花互相映衬，窗前的花儿正值开放，色彩明丽。 C.五、六两句紧承上文，写梦醒之后心情悠然，魂魄随越鸟南飞，情感抒发委婉含蓄。 D.本诗与《梦游天姥吟留别》均借用梦境，想象丰富，情感充沛，读后如同身临其境。 16.综观全诗，诗人在送别李襄时抒发了哪些情感？请简要分析。（6分） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 17.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）魏征敢于直谏，他在《谏太宗十思疏》中说道：“ ， ”，概括了君主能创业却不能守成的普遍规律，劝谏唐太宗治国应善始克终。 （2）《短歌行》一诗中的“ ， ”两句，是曹操化用古语，以山和海作比喻，表明自己渴望延揽人才的深意。 （3）贾谊在《过秦论》中分析秦朝灭亡的原因是“ ”，杜牧在《阿房宫赋》中指出“ ”，那么秦朝就不会灭亡。两种说法均切中肯綮，深刻总结了秦亡的历史教训。 15.C（“情感抒发委婉含蓄”错，应是直接抒情） 16.①对李襄归途的担忧。七、八句写李襄归途中将要遭遇难以跋涉的山水险境，表达了诗人的担忧。②将来难以再见的忧愁。九、十句写李襄离去之后，风帆茫茫，远隔千里，诗人感到将来可能难以再见，因而愁绪万千。③对家乡的思念之情。末句中，诗人让族弟折取家乡春潭的琼草，寄给身在长安的自己，传达出对家乡的思念之情。（共6分。每点2分） 17.（1）有善始者实繁 能克终者盖寡 （2）山不厌高 海不厌深 （3）仁义不施而攻守之势异也 使秦复爱六国之人 （6分。每句1分，错1字该句不得分） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/189c8a194bfe04a1b0717fd5360cba1aa9118c97.html