一、 活动目标 1、理解画面，能用简短的语言表述自己所看到的内容 2、了解小豆豆旅游过程中的心情变化（开心、失望、兴奋、恋恋不舍） 3、乐意倾听别人讲述 二、活动准备 电子图书（课件PPT） 三、活动过程 （一）观察封面 1、通过对封面的仔细观察，用简短的语言描述所看到的。（地点、人物、干什么） （二）初步了解图画书中的人物和事件。 1、 结合故事内容，引导幼儿讨论小豆豆要到哪里去？ 2、 逐页观察书P1~P6并让幼儿展开想象，请幼儿来帮忙小豆豆想想该准备些什么东西去度假？ 3、观察书P7~P9并提问 （1）小豆豆想要带上哪些东西去度假？ （2）你觉得小豆豆带这些东西去度假合适吗？为什么？ （3）分组讨论：小豆豆应该带些什么东西才最合适？ （4）你们是怎么知道小豆豆要去哪里度假的呢？应该带这些？（观察过的封面） 4、观察书P10~P16并提问 （1） 妈妈为什么不让小豆豆带上这些东西呢？ （2）小豆豆当时心情怎样？后来事情是怎样解决的呢？ 5、观察书P17~P23并提问 （1）小豆豆到目的地后是怎么玩的？ （2）她的心情怎样？ （3）如果是你的话，你想怎么玩？为什么？ 6、观察书P24 （1）说说小豆豆的假期过得怎么样？ （2）要离开时心情怎样？ 三、请幼儿完整看电子书，并试着一起讲述故事 1）互相交流讲述故事。 2）请幼儿谈谈自己的假期是在哪里过的？是怎样度假的？ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/18b0bcc8094e767f5acfa1c7aa00b52acec79c8d.html