《田忌赛马》说课稿 一、说教材 《田忌赛马》是苏教版九年级下册专题： 《系统思想与统筹方法》中的一篇短文。把本课单独拿出来是根据本班级情况，主要对他们进行品德教育。本文是《孙子吴起列传》中的一个片段，这篇短义，主要讲了2500多年前战国时期，齐国的大将田忌和齐威王赛马，田忌连输三场。孙膑观看了这次比赛，根据观察分析，帮助田忌转败为胜的故事。孙子从指导田忌赛马得胜这件事中显示了自己的才华，此后为齐王所知并重用。这也是中国历史上有名的揭示如何善用自己的长处去对付对手的短处，从而在竞技中获胜的事例。这个故事启发我们做事要多动脑筋，广开思路，分析主客观情况，合理使用力量。 这篇课义是一篇古义形式出现的，就要求学生能够在教师的引导下，运用已知方法自己读懂课义。 (一) 教学目标。 1.能够熟练地朗读课义。学习有关义言义知识，积累一些文言词汇。 2.能用自己的话把这则故事讲给别人听。 3.理解故事的内容，懂得其中的道理。 4.情感目标：通过学习古人的智慧，对传统文化产生美好的向往，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。 (二) 教学重难点。 教学重点：探究田忌反败为胜的奥秘，从而进一步体会孙膑的聪明智慧，让学生懂得无论做什么事，都要注意观察与研究，认真分析实际情况，多动脑筋，才会取得成功。 教学难点：体会孙膑的足智多谋，学习仔细观察、认真分析的态度和科学的思想方法。 二、说教法 1.根据学生的特点，初三年级的学生对文言义中有一定的理解能力，让学生整体掌握文章内容，特别是朗读的停顿，培养学生的语感。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/19887d550166f5335a8102d276a20029bd64639b.html